海岛作为一个环境敏感地带,生态系统脆弱,环境承载力相对较低,旅游业的发展给其环境造成了极大的负担,许多海岛甚至面临着要消失的危险。研究者通过调查发现,海岛环境问题主要在于旅游者的环境意识低下以及海岛景区环境教育开展不力等方面,这也成为目前海岛旅游业发展所面临的瓶颈。为此,研究者提出了海岛旅游环境教育这一课题,旅游环境教育作为社会环境教育的一个分支,是一种以旅游为媒介,伴随着旅游活动的各个环节而进行的一种环境教育方式,而基于旅游者的环境需求所开展的旅游环境教育活动,对于提高旅游者的环境意识,并进一步保护海岛旅游地环境起着至关重要的作用。为了探索如何满足海岛旅游者的环境教育需求,更加科学、合理化的开展海岛旅游环境教育活动,本文由国内外相关研究综述入手,选取北方重点海岛区域——大连市海王九岛作为案例研究对象。研究者通过向大连市海王九岛旅游者发放调查问卷,在对个别旅游者及景区人员进行深入访谈后发现,目前大连市海王九岛的旅游环境教育现状不容乐观,在环境教育设施和环境教育效果上都存在很大问题;通过对旅游者环境意识水平的计算,发现大连市海王九岛旅游者的环境意识得分较低,只达到了初步合格状态,环境意识相对淡薄,尤其表现在旅游者的环境知识和环境态度上,这与海岛地区对旅游者的高环境素质要求所不符;通过对旅游者环境教育需求的调查,总结出符合大连市海王九岛旅游者需求的环境教育活动,主要体现在环境教育主题、教育方式、教育措施、教育内容等几方面。对问卷结果进一步整理与分析后,在充分考虑海王九岛旅游业的发展现况以及资源特点的情况下,研究者提出了大连市海王九岛旅游环境教育发展建议,包括加大对海岛知识的宣传、加强海岛环境基础设施建设、开展多种形式的环境教育活动以及增强海岛景区旅游从业人员素质等,以期能提高海岛旅游者的环境意识,并能更好的保护好海岛环境,实现海岛地区旅游业的可持续发展。