教育培训对贫困山区农村劳动力转移的影响研究——以湖南省怀化市为例

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目前我国农村劳动力转移处于低潮阶段,知识经济的新时代对劳动者的素质和能力提出了新的挑战和要求,大量采用高新技术的城市工业企业和服务业需要数以亿计的有知识、有技能的劳动力。农村剩余劳动力转移缓慢,无疑是多种因素综合作用合力的结果,但面临城市化、工业化、农业产业化加快进程的现阶段,农村劳动力的教育素质和技能素质低下无疑是一个重要的制约因素,它关系到“三农”问题的根治和社会主义新农村建设,对我国的城市化、农业产业化乃至整个国民经济的现代化,其意义都是非常重大的。 本文首先整理、归纳国内外研究农村劳动力转移的理论,借鉴国内外已有的关于劳动力转移的研究成果,立足我国国情、我省省情、怀化市贫困山区农村劳动力资源丰富之现状,以我市贫困县的边远山区农村劳动力作为调查研究对象,借助于多种分析方法,力图对我国贫困山区农村劳动力转移受教育培训的影响进行较为具体的研究。旨在为探求切合我国实际的山区农村劳动力开发利用及其转移理论并指导我国的农村劳动力教育培训实践提供科学依据,以便更好地促进我国贫困山区农村劳动力的转移,进而为我国贫困山区农村的经济发展找出一条比较适合的路子。
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