英语课在文科中专学校是一门基础课，英语学科的特点是以音标、词汇、句子、文章和语法知识为基础，培养学生听、说、读、写、译的综合能力，提高学生用英语进行交流的水平。本文根据中专学生的实际情况，结合中专基础英语学科特点，从中专英语教学的实际出发，在中专英语课堂教学中探索使用多媒体技术手段的必要性以及易出现的弊病。研究如何将传统的教学手段与现代化教学技术有机地结合，合理地将多媒体技术应用于英语课堂教学中。 本文依据建构主义的理论，遵循“学教并重”教学指导思想，采用了准实验法、问卷调查法、观察法对在中专英语课堂教学中应用多媒体技术的切入点、原则、内容与时机进行了研究，并得出以下结论：1、根据教学目标和教学对象的特点，将多媒体技术适时、合理、灵活的与传统的教学手段相结合，发挥各自的优势，相辅相成，会在中专英语教学中激发学生的学习兴趣。2、多媒体应用于英语教学可以弥补传统教学手段不足，可以加深学生对英语知识的理解和掌握。3、在中专基础英语教学中把多媒体技术与传统教学手段有机结合起来，在符合英语学科的科学性和教学规律的原则下，能够提高课堂效率和课堂教学质量。4、多媒体技术应用要合理、适时、灵活，否则会有负作用。