近几年，李娜这位超级明星在世界网坛的精彩表现，让网球这项优雅、时尚的运动在中国迅速风靡起来。尤其是生活在高校的大学生们，参与网球运动的兴趣越来越强烈，网球课已经成为了高校最受欢迎的体育课程之一。新世纪以来，高校教学的改革逐年深化，根据不同的课程要求，高校的体育教学应该不断更新教育理念和方式。为了满足不同学生的学习需要，合理选择教学方法已经成为了教学改革进程中比较重要的目标。在这样一个时代背景之下，网球的教学理念、方式、手段等都需要不断地更新和转变。快易网球就是一个先进的网球教学理念，它的指导思想是：快易网球、乐享运动，快易运动、乐享生活。它的教学核心为：因材施教、循序渐进、兴趣激励。本文作者在湖北财税职业学院网球课中进行了快易网球教学法的一些研究，来探讨这种教学方法对高职高专院校网球课教学效果的作用和影响。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法以及逻辑分析法。以湖北财税职业学院2013级网球选修课的二个男生班为实验对象，每班20人，共计40人，挑选一个班作为对照组，以传统网球教学法进行教学；另外一个班作为实验组，以快易网球教学法进行教学。教学实验结束后分别进行同一标准的测试，对比分析测试的结果。通过对比分析教学实验后测得的数据得出结论：在高职高专院校网球选修课中，快易网球教学法能够营造良好、积极的自主学习氛围，培养学生强烈的学习兴趣，建立学生之间良好的合作与竞争机制；快易网球教学法能极大地提高教学质量，缩短教学时间，能充分调动教师与学生、学生与学生之间的良性互动；通过教学实验，实验组的正、反拍抽球技术在处理隔网多球时明显优于对照组，并具有显著性差异；实验组的网球技术在底线多回合对打的测试中明显优于对照组，并具有显著性差异；实验组在掌握网球技术动作的技术达标和动作评定两方面，与对照组相比有明显的优势，并具有显著性差异。