我国钢铁企业并购协同效益评价——基于武钢与鄂钢重组模式

来源 :武汉科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hezefgj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
钢铁行业属于资源、资本高度集中型产业,对企业规模要求较高。规模的大小对钢铁企业的竞争力大小和发展前景有着直接的影响。世界钢铁行业已经发生了三次大的并购浪潮,在这三次浪潮中,分别确立了美国、日本和欧洲的世界钢铁强国地位。近年来钢铁行业更加激烈化的竞争促使其进行第四次大规模并购重组,并延续至今。世界各大钢铁强国的钢铁行业集中度都相当高,而中国与之相比则显得极为分散。因此中国出台了《钢铁产业调整和振兴规划》,加快了钢铁行业的并购速度。在此背景下,本文研究了中国钢铁企业并购的协同效应评价问题,选择特定模式进行研究,并设计了协同效应评价指标体系,采用AHP-模糊综合评价法,对特定案例进行了评价并得出结论。   本文对国内外关于并购、协同及协同评价的文献进行了总结综述,认为企业并购的目的是为了取得协同效应,而协同效应按其来源分为管理协同、经营协同和财务协同三大类。在研究我国钢铁行业制约因素及其行业特点的基础上,重构了对并购协同效应进行评价的指标体系,选择了AHP-模糊综合评价法作为评价方法,并建立了评价模型。随后选择武钢与鄂钢作为案例来进行实证分析,对评价指标和模型进行了验证。   论文最后建立了我国钢铁行业并购协同效应评价标准程序,该程序能对已发生的并购事件进行评价,还能在事前按照该评价程序对未来的并购对象进行评估,据此选择能取得最大协同效应的对象进行并购。建立该程序的目的是为了将并购协同效应评价的过程日常化,以应对越来越多的钢铁企业并购活动,提高企业管理效率。  
其他文献
随着我国改革开放的不断深入,我国中小企业所面临的全球经济一体化趋势愈加明显。尤其是近年,受到金融危机和全球经济不景气的影响,我国中小企业面临的国内外交易环境越来越严峻
跨文化传播是指来自不同文化背景的个体、群体或组织之间进行的交流活动。军事外宣中的跨文化传播,是在世界维护我军形象的重要手段。当今的网络媒体,开启了一种全新的传播方
我国民用航空运输业高速发展,已成为全球机队和航空业务增长最为迅速的国家。航空维修业是航空产业的重要组成部分,它对保障国内民航机群的日常安全运营,乃至战时的战略空运能力
摘 要: 新的课程改革要求学校体育教育以学生的发展为中心,树立“健康第一”的指导思想,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育能力,培养学生的终身体育意识。传统的体育教学往往是“教者发令,学者顺应”,教师教什么,学生就学习什么。在课堂中,教师往往就是主体,他们只重视知识、技能的传授,而忽视对学生自主学习能力的培养。长此以往,学生在体育课上就不爱思考、不主动提出问题、创新精神缺乏,这种情形令教
随着教育改革的不断深入,学校体育改革的指导性理论研究正走向成熟,已由上世纪七八十年代的体质教育,逐步向终身体育发展。学校体育应树立“健康第一”的指导思想,并综合体育