体育教学理论研究中的几个问题

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随着教育改革的不断深入,学校体育改革的指导性理论研究正走向成熟,已由上世纪七八十年代的体质教育,逐步向终身体育发展。学校体育应树立“健康第一”的指导思想,并综合体育与心理和谐发展的理论,使理论研究更具科学性。 With the continuous deepening of education reform, the guiding theoretical research on the reform of school sports is maturing. It has been gradually developed into lifelong sports by physical education in the seventies and eighties of last century. School physical education should establish the guiding ideology of “health first” and synthesize the theory of the harmonious development of sports and psychology so as to make the theoretical research more scientific.
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