中国高教经费筹措体制改革,自1985年以来,经过了十多年的发展,经历了三个阶段,正式确立了以国家财政拔款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的格局并付诸实施.近年来,众多学者对此问题的研究也取得了一系列颇有价值的成果.该文在综合总结了以前民果的基础上,针对上述问题从三个方面进行了一些初步的研究:1.对中国高教经费多渠道筹措现状的研究:概括分析了中国1996年高教经费筹措情况(包括经费来源情况,生均预算内 教育经费情况),湖北大学1995年经费筹措情况以及全口径的教育经费筹措情况,并大致勾 勒出1996年中国高教经费支出的基本结构;2.对高教经费筹措中主要问题的研究:探讨了三信方面的问题,即:对"主渠道"的不同认识及自己的理解;关于高校学费收取研究中出现的偏差;因高校创收过程出现的一些应引起关注的趋势;3.相关对策研究:提出了关于建立合理的高教经费结构的设想(包括确定合理高教经费结构的原则,合理高教经费结构模型的 设计),并对建立高教经费筹措保障机制提出了四点建议.