消费伦理问题研究的实质是通过研究人的消费活动、消费行为中的规范、规则以及道德认知和道德评价,从宏观上说以利于社会秩序的建设,从而达到社会的和谐,从微观上说增强个体的生存质量,提高个体的幸福感。当代大学生的消费伦理有主观和客观两个方面,消费伦理的客观方面主要是指消费的时代性和消费的社会文化性,消费的主观性主要体现为消费活动和消费行为中的消费理念的作用,消费的道德认知和价值判断。消费伦理的终极目的是人的幸福。中国传统的消费伦理主张黜奢崇俭,西方的消费伦理突出对公共消费的重视。当代大学生的消费有其鲜明的时代特点和个性化特色,同时当代大学生的消费伦理中也存在许多的问题如盲目型消费、超前型消费、炫耀型消费、享受型消费等,这些问题的存在和我们的家庭、学校、社会的教育及环境密切相关,也和当代大学生个人的主观因素密不可分。构建当代大学生合理的消费伦理结构既要注重当代大学生消费理念的合理引导,继承中国文化中的黜奢崇俭的优秀传统,培养当代大学生的使命意识,责任和担当意识,尤其还要注重在实践活动中去构建当代大学生的消费伦理培育当代大学生的创业环境,塑造当代大学生的消费行为,同时还要加强制度建设,改进高校消费思想教育。