中国三种侵蚀土壤沉降管和超声分散分级方法的对比研究

来源 :内蒙古农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangqian728
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
土壤侵蚀会导致侵蚀泥沙及其携带的营养物质如碳和氮在景观中重新分布,这一过程对元素生物地球化学循环及其全球气候变化具有潜在影响。侵蚀过程中,土壤是以团聚体而非颗粒的形式从侵蚀区迁移到沉积区、直至进入水体。了解侵蚀土壤沉降粒级分布特征是研究侵蚀条件下元素生物地球化学循环的基础。但至今,不同分级方法对侵蚀土壤粒级分布特征的影响报道较少。本研究选择中国三个典型侵蚀地区的土壤(包括黑龙江的黑土,陕西的黄土和江西的红壤),采用沉降管法和超声分散和湿筛,将土壤分成六个粒级:>500,250-500,125-250,63-125,32-63和<32μm。并测定了不同粒级颗粒中有机碳(SOC)和全氮(TN)含量。研究结果表明,两种分级方法对土壤粒度分布、SOC和TN含量具有显著影响。对于超声分散方法,<32μm是主要的土壤粒级,其比例在黑土中超过70%,在黄土中超过60%,在红壤中占48%。在沉降管法中,黑土,黄土和红壤大于63μm的粒级为主体土壤粒级,该部分比超声分散法下相应粒级分别高4.77,4.15,2.65倍;在沉降管方法下,黑土,黄土和红壤中小于63μm(粘粒+粉粒)粒级,比超声分散法得到的相应粒级低了4.72,4.16和6.69倍。对于>63μm粒级,沉降管方法下,黑土,黄土和红壤中该粒级分别占据SOC总量分布的82%,85%和78%;而分散方法下则为17%,19%和44%。对于<63μm的粒级,沉降管方法下,黑土,黄土和红壤该粒级分别占据SOC总量分布的19%,25%和13%,而分散方法下却增加到82%,80%和64%。对于土壤TN的总量分布,沉降管法得到的>63μm粒级占据总量的82.04%,83.54%和86.25%;然而该粒级在超声分散法下只占据总量的18%,14%和8%。对于<63μm粒级的TN的总量分布情况,沉降管法得到的该粒级占总量的9.18%,16.46%和13.75%,而对于分散方法,它分别为82%,86%和92%。原状土及各粒级碳氮比(C∶N):黑土>黄土>红壤。在黄土和红壤中,分散土壤中的各粒级颗粒的C∶N都显著高于沉降管法下相应粒级的C∶N,但是在黑土中仅小于32μm的粒级为分散法显著高于沉降管法。黄土中,250-500μm粒级碳氮比最高;红壤中,>500μm和<32μm粒级C∶N最高,其它粒级差异不显著。我们的研究表明,沉降管法得到的土壤粒级分布比超声分散土壤(土壤质地)更准确地预测土壤及SOC和TN的重新分布。
其他文献
摘要:目的:通过对照研究探究手术前留置双J 管后对手术中输尿管软镜碎石手术时间以及成功率的影响。方法:将患者设置为术前未留置双J 管直接行软镜碎石与进行手术前留置双J 管3~7 d 后行输尿管软镜碎石两组。从手术进行开始对患者相关数据进行目标明确的对照研究。结果:发现术前未留置双J 管直接行输尿管软镜碎石组手术的成功率是89.6%(43/48)(P>0.05),而术前留置双J 管3~7 d再行输尿
目的:比较分析环乳晕切口与传统切口手术治疗男性乳房发育症患者的临床疗效.方法:选取2013年5月22日至2017年5月22日期间我院收治的100例男性乳房发育症患者,将其抽签化分组,
目的:探讨HRCT影像学检查在COPD临床诊断中的应用效果.方法:选取我院2017年2月~2018年5月期间收治的116例COPD患者作为研究对象,经HRCT检查后,对于患者的HRCT影像学表型进行判
摘要:[目的]观察于氏头针为主综合治疗脑卒中偏瘫患者的临床疗效。[方法]按照脑卒中的诊断标准选择患者80例,在常规物理治疗、康复训练的基础上采用于氏头针治疗,每日1次,治疗4周观察对比治疗前后疗效。采用 Fugl- Meyer量表(Fugl- Meyer assessment,FMA)评定患者治疗前后肢体运动功能,所得数据进行对比分析。[结果] 临床疗效评定结果显示,治疗总有效率为92%.于氏头针
水蚀风蚀交错区生态问题突出,其水土流失问题一直受到国家的高度重视,土壤水文特性及抗蚀性研究对分析该区不同植被修复模式成效起重要作用。本研究以位于水蚀风蚀交错区的神木市六道沟小流域为研究区,选择退耕坡面自然恢复群落(退耕5a、15 a、25 a和50 a的天然草地以及由紫花苜蓿人工草地退化而来的退耕25 a和40 a的次生天然草地)与人工群落(紫花苜蓿人工草地、柠条人工灌木林地和油松人工乔木林地)为
摘要:随着现代社会的快速发展,社会对学前教育也更加重视,对学前教育教师职业提出了更多的要求。但目前学前教育教师的专业化水平总体较低,大部分学前教育教师学历都集中在中师水平。这样的师资状况已不能适应目前学前教育的发展现状。学前教育教师专业化水平的提升、学前教育教师专业化进程势在必行。本文通过分析目前学前教育教师状况,找到影响学前教育教师专业化成长的阻力,并提出解决建议,希望可以促进学前教育教师专业化
摘要:随着互联网的迅速普及使用,人类迎来了“互联网+”时代,本文首先明确“互联网+”时代的时代背景、定义和特征,然后总结目前现代教育技术研究的历史和现状,最后探索“互联网+”时代对现代教育技术研究的启示。  关键词:“互联网+”时代 现代教育技术研究 启示  一、关于“互联网+”时代  (一)“互联网+”时代背景。北京时间2015年3月5日,李克强总理在第十二届全国人民代表大会第三次会议上,在政府
摘要:专科学校的课程不同于普通学校,专科学校在教学设计上主要是专业性的学习,但是体育也是专科教育的重要课程之一。学生的身体素质直接影响学生的学习效果,所以专科的体育教育也十分重要。我国的教育改革在不断深化,面对社会对专科体育教育提出的新要求,如何在新形势下提高专科学生体育素质成为研究重点。笔者通过研究我国专科教育中存在的不足,找出强化专科体育教学工作的方法,通过教育观念创新和加强师资队伍的建设来提
机采是茶叶生产的根本出路,如何培育出高产优质并适宜机采的茶园已成为现阶段茶叶工作者的中心工作之一。本试验就是根据叶面肥能促进芽叶生长等特点,将它应用于机采茶园,探
玉米杂交种是由自交系杂交育成的。自交系又是从玉米育种群体中分离选出的。所以原始群体的状况如何,对从中所选取的自交系的优劣及是否能育成强优势的杂交种起着决定性的作