“知”和“行”在中国古代哲学史上一直居于举足轻重的地位,“知行观”也是哲学史上一直探讨的焦点。梳理哲学发展脉络,每个时代的哲学家都对该问题有过探讨,但都未能做出世人公认的合理解答。王阳明提出“知行合一”,是我国历史上心学的集大成者。二十世纪三十年代,毛泽东同志受马克思主义哲学与中国传统哲学的双重影响,提出实践论。本课题通过比较王阳明和毛泽东的知行观,从整体掌握二者知行观的内涵、特点、历史意义和对当代的启示,有助于厘清我们对实践观的理解,树立当代人正确的知行观,加快我国社会主义现代化建设。本课题一共分为五部分。第一部分,阐述论文的研究目的及意义、国内外研究现状、研究内容及方法;第二部分,基本概念界定以及理论渊源;第三部分,对王阳明和毛泽东知行观的形成、内容进行比较;第四部分,对王阳明和毛泽东知行观的特点进行比较,得出区别以及原因分析;第五部分,通过对王阳明与毛泽东知行观的比较研究,得出对当代有建设性的启示。人类历史处于不断的发展变化中,当代中国特色社会主义实践提出了许多新课题,我们有必要深刻反思实践哲学,丰富和发展马克思主义实践哲学,指导新的实践,更好地为社会主义现代化服务。