留德学生与中国文化的对外传播

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本文以我国留德学生与德国学生为调查对象,采用定量与定性相结合的方法,以问卷调查法为主,以深度访谈为辅,研究了留学生传播中国文化的情况。在了解留学生群体对中国文化的认知、认同情况及对德传播中国文化状况的基础上,试图发现造成这些现象的原因,并给出自己的建议。   研究结果表明,留德学生对中国文化存有一定的认知和较强的认同,这种认知和认同随出国时间的增加而加深;他们普遍具有对外传播中国文化的客观环境和主观意愿,往往愿意尽自己所能传播中国文化。但同时,这一群体对中国文化的认知缺乏深度,认同与认知之间存在差异,主动传播意识不强且传播渠道较为单一。   笔者认为,要更好利用留学生这一载体对外传播中国文化,相关部门应对留学生:强化中国文化教育,提升其文化素养;强化爱国主义教育,增强其自觉传播中国文化的使命感;培养“文化自觉”,提高其跨文化沟通能力并积极创造条件,为充分发挥其对外传播中国文化搭好平台。  
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