论文部分内容阅读
多球训练在我国乒乓球、排球、羽毛球、网球等运动项目中是非常重要的训练方法之一,也是普遍采用的训练方法和训练手段,是训练中不可缺少的一部分。从46届世界乒乓球锦标赛开始,47、48、49届4届世界乒乓球锦标赛的所有冠军都被中国队囊括,怎样保持中国乒乓球在世界中长盛不衰的领先地位,是我们目前迫切需要解决的问题,多球训练作为乒乓球训练方法中一项重要的训练方法,对于提高乒乓球运动员组合技战术也应该要与时俱进,不断创新,使之更好地服务于我们的训练,提高运动员技术水平。随着国际乒联推出的一系列改革,世界乒乓球水平的不多提升,对乒乓球训练又提出了新的要求,技术更加注重了相持球,更多的是上旋球的对抗,这就更加加重了运动员对组合技术的考验。而多球训练作为乒乓球训练的一个重要的训练方法,也应随之做出相应的调整。乒乓球多球训练的改革是目前形势的迫切需求。从目前国内外的研究现状来看,对于多球训练的作用、优缺点、以及组织形式等都已做出较详细的归纳,但是针对供球方法这一点只有笼统的提出,针对乒乓球组合技战术的多球训练手段比较单一且在供球方面存在着很大的缺陷,导致训练与比赛脱节,在“一球一击”的多球训练中,练习的球与比赛时的实际情况不符。本文就针对乒乓球的组合技战术,在“一球一击”的多球训练方法上通过实验研究,结果证明在乒乓球多球训练“一球一击”的训练形式中,采用两至三人这种多人供球的方法,对提高运动员组合技战术有很大的帮助,远比单一的一人供球更加结合比赛,与实际情况相符合,而在现在的乒乓球队中,多球训练的方法大多是一人供球,一人练习,这种模式已经持续了较长时间,普遍存在于各个乒乓球队中,而多人供球的形式比较少,也不常用。通过实验证明,这种多球训练形式能够有效的提高运动员的组合技战术,提高相持球能力,符合现代乒乓球的训练要求,这样新鲜又有效的练习形式,也可以更好地激发运动员的训练积极性、趣味性,更好的服务与我们的训练,应该大力推广。