“基于教育领域的多触控手势的应用与设计研究”希望将己在商业领域成功应用的多触控手势应用于教育领域中,为教育提供更加自然、直接、多样的交互方式,提高教育教学效率,促进教育信息化。“基于教育领域的多触控手势的应用与设计研究”首次研究了多触控手势在教育领域中的应用和多触控教育手势的设计。本研究解决了如下问题：本文通过大量文献研究展望多触控手势在教育领域中的应用,总结多触控手势在教育领域应用的优势与不足；通过大量手势操作文献研究与手势操作视频分析总结出商用手势库及多触控电子白板中使用的手势特点与功能。再通过师生手势操作喜好访谈调查,总结出可直接用于教育领域的现有多触控手势；通过对师生的手势操作习惯进行测试,总结师生手势操作习惯；结合文献研究制定教育手势设计规范；针对多触控手势应用的不足,设计多触控教育手势并建立多触控教育手势集。本研究的创新之处在于首次从教育视角研究了多触控手势的应用与设计,建立多触控教育手势集,规范多触控手势在教育中的应用与设计,促进多触点技术在教育中的应用。