树状串联hTERT表位多肽负载MDC疫苗体外激发抗HLA-A2+肿瘤细胞免疫应答的效应研究

来源 :重庆医科大学 重庆医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lilunallen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
背景免疫治疗作为一种新的肿瘤治疗方式其中以TAA结合结合DC为基础的肿瘤治疗方式,成为肿瘤免疫治疗的研究热点。人端粒酶逆转录酶是新近发现的最佳的TAA,它在85%以上的肿瘤中为阳性,而在正常细胞中多为阴性。表达hTERT的细胞可获得永生性,而下调其表达可以使细胞老化或死亡。以往的研究表明,以人工合成hTERT多肽冲击人树突状细胞(DC),可有效激活体外抗肿瘤免疫反应。进一步研究结果表明,根据hTERT基因序列合成的单表位肽虽在体外可取得有效的抗肿瘤免疫效应,但在体内并无显著抗瘤作用。可能由于正常生理条件下蛋白的表位递呈是多个而非单一的,且不同表位之间在递呈时亦可能存在协同作用,因此多表位肽的研究便成为了趋势。但单纯混合多种单表位肽,并不能解决抗原性低下的问题。目的依据相关理论,通过人工合成树状串联hTERT表位肽,冲击髓样树突状细胞,诱导同源淋巴细胞的特异性抗瘤效应,探索一种更佳的肿瘤免疫治疗方法。方法人工固相合成四分支的树状串联hTERT表位肽(MAP)及其各分支单肽,免疫荧光检测hTERT的表达情况;PCR-SSP技术筛选HLA-A2+且HLA-DR4/11/15任意阳性者;免疫磁珠分选MDC,尼龙毛柱纯化T细胞,采用无血清培养基培养MDC和LC;ELISA检测不同时间点mDC的IL-12p70和淋巴细胞的TNF-a、INF-r分泌量;流式细胞技术检测MDC、LC的相关表面分子以及效应性T细胞对HLA-A2+型肿瘤A549、MDA-MB-231和SW480的杀伤率,并对结果进行分析。结果人工固相合成肽的纯度高;免疫荧光检测显示所三种肿瘤细胞都表达hTERT,且胞核大于胞浆;免疫磁珠分选所得MDC纯度高;经MAP和混合单肽刺激的MDC诱导的同源淋巴细胞对三种肿瘤细胞都有杀伤效应,但MAP组的杀伤效应大于混合单肽组。结论1、证实了人工合成hTERT的MAP肽和单肽能够通过MDC能诱导同源淋巴细胞对肿瘤细胞的免疫杀伤效应。2、MAP肽组的免疫应答效能高于单纯混合肽组。3、MDC的高提呈效率,可作为特异性肿瘤疫苗的载体。4、在提高将来临床DC疫苗的安全性方面,无血清培养方法可提供重要保障。
其他文献
目的:( 1 )建立兔增殖性玻璃体视网膜病变(proliferative vitreoretinopathy , PVR)动物模型;( 2 )采用双向凝胶电泳(two-dimensional gel electrophoresis,2-DE)/高效液相色
【案例主题】当前,我国各级各类普通教育正在开始从升学教育向素质教育转向。但是,升学教育中一个严重问题仍是单方面注重智育的教育倾向,
摘要:升人初三的同学将接触一门崭新的学科——化学。化学这门课,概念多,符号多,实验多,計算也不少。初学化学如何解决这些问题呢?
期刊
摘要:综合考试与过去的单科考试相比,综合考试中对考生所掌握基本知识的要求没有太大变化,只是考试的形式有一些改变,考生要在一张卷子上完成生物、化学、物理的考题,有些考题还是这几科知识的综合问题。虽然考题是综合的,但同学們还要先搞好单科复习,只有最基本的东西掌握牢固了,才可能应对复杂情况。
问题导学法是一种适宜于初中数学教学的方法,重点是导学,关键是问题,立足点是问题的解决.要有效地利用这种方法教授初中数学,就要恰当地设置问题,使问题既能够反映教学目的,
本课题在明确明确Heyl基因在BMP9介导的多潜能干细胞成骨分化过程中的表达及其功能的基础上(第一部分),研究Notch信号通路在BMP9诱导的多潜能干细胞成骨分化中作用和机制(第
近年来,具有重大社会影响的火灾、爆炸、矿难等生产安全责任事故时有发生.由于伤亡人数众多,此类事件极易引起社会关注,如何科学、高效地还原事件经过,考验着每一名刑事技术
礼仪课程作为高职文秘专业的核心课程,其重要性不容置疑,为解决“知易行难”的老大难问题,本文对在秘书礼仪教学中,如何运用行为导向教学模式,激发学生的学习热情、强化礼仪
摘要:根据新課程改革的要求,中学英语教学应充分关注学生的情感因素,情感是影响英语学习的重要因素,直接影响学生的学习行为和学习效果。本文从爱心倾注,构建和谐师生关系;增强自信,激发学生学习热情;加强沟通,优化课堂氛围三个方面,结合教学实践,就情感培育教学如何融入到初中英语课堂的问题做了探索。
摘要:高中历史教学理论在不断深入,同时历史教材也在不断的更新,因此我们的教学理念也應不断更新改进,在历史教学实践中,我认为在历史教学中应在抓基础,掌精髓方面很下工夫,同时注意纵横之间的联系,这样方能达到一个好的教学效果。