人的发展问题是一个既古老又常新的课题，是马克思主义理论中的一个重要问题。马克思主义理论的最终目的就是实现人的全面发展。马克思对人的全面发展理论如现实的人是人的发展的逻辑起点、人的全面发展的内在规定、人的发展的三阶段、和实现路径等进行了详细的论述，这些理论都为推动社会主义社会人的全面发展提供了理论指导。虽然改革开放以来，我国生产力有了很大提高，人的物质文化水平得到很大改善，但中国仍处于社会主义初级阶段，还不具备实现人的全面发展的所有条件。同时人的发展是一个漫长而又艰巨的历史实践过程，而社会主义作为一种实践活动，实际上就是一个不断推动人的全面发展的历史过程。本文试图在马克思关于人的全面发展理论的指导下，结合我国的具体国情，分析改革开放以来我国人的发展取得的成就、遇到的问题及其原因，揭示社会主义市场经济条件下继续推动人的全面发展的思路和路径。据此，论文分为三部分：第一部分，阐述马克思关于人的全面发展理论的基本内容。现实的人是人的发展的逻辑起点；人的全面发展的内在规定；人的发展的三个阶段；人的全面发展的实现路径。第二部分，阐述了改革开放以来中国人发展所取得的成就、遇到的问题及其原因。改革开放以来中国人的发展所取得的成就有：人的能力的提高和发展；人的社会关系的丰富和发展；人的需要层次的递进与内容的丰富；人的个性的充分张扬。遇到的问题有：不合理的社会分工制约着人的智力和体力的充分结合；人的异化现象仍然存在；人的需要还没有得到全面充分满足；人的个性发展仍受限制。遇到这些问题的原因有：社会生产力总体水平较低且不平衡；社会总教育水平不高；社会各项制度还不够健全和完善。第三部分，探讨了继续推进人的全面发展的思路和路径。本文主要从四个方面来探讨：推进人的全面发展的总体思路；大力发展生产力，为人的全面发展提供物质条件；不断丰富和发展人的社会关系；大力发展科学文化教育事业，不断提高人的智力和素质；发挥人的主观能动性，促进人的个性发展。