随着国际间大学交流的日益频繁和中国教育业逐渐采取的开放政策，当代中国学生开始享有越来越多的到国外接受教育的机会。为了在激烈的竞争中吸引人才，中国的大学应及时采取措施进行有效地推广和宣传。校长致词是国外大学网络主页上常见的用来吸引学生注意的一种文章体裁。它已经逐渐变成大学校长为其自身和学校建立专业形象的重要工具之一。成功的学校推广要求其校长必须能撰写有效的校长致词。尽管如此，对于这种推销性体裁，我们仍缺乏充分全面的研究。 为解决这一伴随全球化和商业化趋势带来的难题，本文将对校长致词进行一个相对全面和深刻的研究。以斯威尔斯(Swales)学派和哈桑(Hasan)学派的理论为框架，本文将对校长致词的交际目的和体裁结构模式进行探索。通过对所有校长致词的组成成分进行统计，我们将找出致词的必要语步和可选语步。通过进一步分析各语步的排序，作者最后得出校长致词的体裁结构潜势。作者希望本研究的结果可以对大学校长撰写此类文章有一定启发。