基于本体术语关系的局部查询扩展

来源 :河北大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tongjm2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于关键字的信息检索系统中存在的词不匹配(word-mismatch)问题是影响检索效果的重要方面。词不匹配是指用户进行信息检索时所使用的检索词与文档中表达相同概念的标引词不同,造成相关的文档不能够被检索到的问题。查询扩展是解决词不匹配的问题的一种重要方法,是指通过分析文档或其他信息将查询词的相关词添加到原查询中,以提高检索效果。局部查询扩展是一种重要的查询扩展方法。局部分析法对首次查询得到的前n篇文档进行分析得到术语间的相关性信息,利用这些信息进行查询扩展。术语间丰富的语义关系是分析术语相关性信息的重要信息源。查询扩展时考虑术语关系可以有效的改进扩展效果。传统的术语关系主要是指基于义类词典的相似关系和基于共现分析的相关关系。本体是对共享领域概念的明确形式化说明,利用本体的有关知识可以得到一种新型的术语关系,称之为基于本体的术语关系。本文利用本体知识对术语关系进行挖掘:构建了计算机领域本体;在领域本体中主要定义了继承关系和部分-整体关系;针对具体定义的关系对术语关系的量化方法进行了改进;设计术语到概念的映射,用概念间的本体关联度表示术语之间的关联关系。在此基础上,提出一种基于本体术语关系的局部查询扩展方法,用术语间的本体关联度在得到的候选扩展词集合中筛选扩展词,实现查询扩展。实验结果显示,这种方法提高了查询效果。
其他文献
【摘要】所谓问题教学法,就是通过设疑置难,创设问题情景激发学生思考,启发学生分析问题症结所在并尝试解决问题,以问题的解决来锻炼学生认知能力的教学方法。数学教学中合理应用“问题教学法”,能收到良好的效果,能激发学生的思维活力,调动学习的积极性,提高学生的独立思考能力和创新能力和数学综合实践应用能力。  【关键词】提出问题;探究问题;解决问题;应用问题  中图分类号:G623.5  【正文】  小学升
全球化网络经济的发展使得经济和信息技术越来越密不可分。地理位置分散的供应链中节点企业通过信息技术相连接的特征越来越明显。人工智能Agent技术的发展进一步推进了对供
摘要在应试教育向素质教育的转变过程中,中学数学教育任务是:“学好双基,培养能力,进行思想教育。”针对数学教育在实施素质教育中存在的问题,可以从更新观念、改革课程体系、改进教学组织形式、改进教学方法几方面思考。  关键词数学教育;素质教育;任务;问题;措施  中图分类号:G623.5  素质教育是针对“应试教育”而提出的教育主张,《中国教育改革与发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国
首钢矿业公司的兼职党支部书记大多由各单位综合素质较高的行政一把手兼任。为了使他们在两副担子一肩挑的情况下,工作忙而不乱,做到党的工作与行政工作同安排、同落实、同
中图分类号:H319  随着课程改革的深入,情感教育越来越受到人们的重视,特别在语文教学中表现的更加明显。初中语文教材中,所选的每一篇文章均为文质兼美的佳作,无论就文字的锤炼,内容的表达,情感的抒发,都表现出一种至高的神美。特别是在文章字里行间流露的情感,是作者对社会和生活真实的体验,闪烁着圣洁的人性美。教学中必须抓住这条红线,才能挖掘出作品的真正内涵,从而对学生实施有效的情感教育。以往的教学中教
期刊
摘要:转化思想是数学教学和问题解决中的一种重要思想和方法,新课程的实施强调了对数学思想和方法的渗透,所以如何认识转化又有效恰当的实施转化是教学成功关键之一。转化可以贯穿在知识的引入、学习以及解决问题的各个阶段。本文着重从数学学习的核心内容——解决问题的策略角度来阐释转化这一思想的实践应用,对激发学生学习兴趣、提高学生的解题能力和培养学生的思维能力应有重大帮助。  关键词:转化;策略;简单;熟悉;直
【摘要】在高中化学教学中,老师应该积极主动地探寻更好的教学方法,及时引导学生,激发学生的学习兴趣并提高学生的学习效率。实行分组教学法是一种新的探索。  【关键词】分组教学;效率;兴趣  中图分类号:G633.8  【正文】在高中化学教学中,老师应该积极主动地探寻更好的教学方法,及时引导学生,激发学生的学习兴趣并提高学生的学习效率。分组教學在班级授课制背景下的一种教学方式,即在承认课堂教学为基本教学
【摘要】:在文言文训练课上,老师该怎样指导操作,学生才能完成从知识到能力的提升?让不同层次学生展示答案;老师引导整体把握,让学生自主探究,进行知识迁移能力训练,并积累文言文常识性知识和常用实虚词的不常用词义,每篇只强化一个点;点评答案,就暴露出的问题进行分析,并进行规律类总结;咀嚼语言,吸收内化;  【关键词】生展示答案;整体把握迁移再积累;点评答案,总结规律;咀嚼内化;  中图分类号:H319 
中图分类号:G623.31  一、语言和文化的关系  在人类历史上,语言的创造与发展是与文化息息相关的。随着社会的进步,两者得到了同步的发展,它们也被视为不可分割的整体。“语言是文化的一个组成部分并在其中起到无与伦比的重要位置,它不仅反映着该民族文化的内容、特点,而且可以这样说:没有语言,人类文化的交流和传承就无从谈起。” (Brown,1994:170)而另一方面,语言受文化的影响和约定,同时它
期刊
职业中专的学生大部分文化素质低,数学知识欠帐较多,入学成绩有百十来分,二、三百分,还有四、五百分的,学习基础参差不齐,高低悬殊,层次分明,面对这种同一班级存在不同层次的学生,用同一教学方法势必不能适合各种层次学生的口胃,会影响学生的数学成绩大面积提高,因此教师必须对教学加以改革,因材施教。  层次数学就是注意研究各层次学生掌握“双基”的现状,力争在教学中使不同层次的学生都能在不同基础上取得学习上不
期刊