科学传播对于普及科学知识、提高公众科学素养,促进国家科学技术健康发展具有深刻的意义,在全世界范围内都是各国政府普遍关注与重视的一项重要工作。科学传播在我国的发展大致经历了传统科普、公众理解科学、科学传播三个阶段。其传播主体从最初的主客体二元结构逐渐发展为包括科学共同体、政府、企业、NGO组织、媒体、公众等各个社会行为主体的多元化传播主体结构;其传播内容除了一般的科学知识普及以外,还包括了科学精神、科学政策、科学文化、科学方法等抽象内容。20世纪90年代,科学传播开始走向第三阶段,网络技术,新媒体技术的发展为科学传播开拓了新渠道与新形式,同时也为公众参与科学传播提供了有力的技术支撑。微信是我国目前使用人数最多、覆盖范围最广的社交媒体,已经成为全民日常沟通交流与了解讯息的主要平台。微信公众号是新媒体环境下科学传播的重要途径之一,本文通过对科技类微信公众号的传播内容进行定量分析,了解目前科技类微信公众号传播的现状与问题,并在此基础上提出改进和完善科技类微信公众号传播的措施和对策。全文共分为五章,第一章为文章绪论,主要介绍本文研究背景、选题意义,研究思路与方法、研究难点与创新点;第二章是整理国内外研究综述,对科学传播、科技类微信公众号等相关理论进行概述;第三章主要是从对科技类微信公众号的内容分析出发分析其传播的现状;第四章在第三章的基础之上,归纳出目前科技类微信公众号传播存在的问题及成因;第五章结合前文的分析,有针对性地提出要通过树立平台影响力,打造优质科技信息,增强受众粘性等三个方面解决科技类微信公众号传播的问题。