青年农民工已然成为我国现代化建设的重要力量,但其在城市就业状况不甚乐观。接受高等教育是提高就业质量最直接的途径,但是由于劳动力市场诸多因素的影响,城乡大学毕业生也面临着就业难的现状。更有,2020年突发的新冠肺炎疫情加剧了大学毕业生就业的严峻形势。“读书无用论”更是在农村社会散播,高等教育的作用受到质疑。因此,本研究提出如下问题:青年农民工与农村大学毕业生就业质量是否存在明显差异?而与城市大学毕业生相比,农村大学毕业生就业质量是否有所不及?就业质量受到多少因素的影响,三类群体的就业质量差异又是如何形成的?本文为回答以上问题,主要围绕六个部分展开研究:绪论、文献综述及理论基础、就业质量指标构建、就业质量差异分析、就业质量差异影响因素、结论与建议。第一章介绍了研究背景、研究目的与意义、研究内容与研究方法以及本研究的创新与不足。第二章首先是对本文涉及概念的界定,然后对青年农民工与大学毕业生的就业质量相关研究成果做了文献梳理;最后建立本文的理论研究框架。第三章则是构建针对性的青年农民工和大学毕业生就业质量衡量指标体系,通过主成分分析法来分别计算出青年农民工、农村大学毕业生、城市大学毕业生样本个体的就业质量综合得分。第四章则是着重对三类群体的就业质量差异进行详细比较分析,再从性别、地区等方面来进行内部就业质量比较。第五章首先对就业质量影响因素进行回归分析,再利用oaxaca-blinder差异分解法来解释三类群体间的就业质量差异。第六章基于以上实证研究结果得出结论,并且提出合理的对策建议。根据实证研究结果,本文主要得到以下结论:第一,城市大学毕业生就业质量水平高于农村大学毕业生,农村大学毕业生就业质量水平高于青年农民工,且差异是显著的。第二,总体样本回归结果表明,接受高等教育对就业质量的提高有显著正向影响。分样本回归结果表明,人力资本和社会资本因素是影响三类群体就业质量的主要因素,但各要素回归系数之间存在差异。第三,在青年农民工与农村大学毕业生就业质量差异中,30.44%由禀赋差异造成,69.56%由学历歧视造成;在农村大学毕业生和城市大学毕业生就业质量差异差异中,35.74%由禀赋差异造成,64.26%由户籍歧视造成。鉴于以上结论,本文提出建议:政府从消除户籍和学历等歧视、加大教育投入等方面来提高青年农民工的就业质量;青年农民工应重点积累人力资本,适当发展社会资本来实现就业质量的提升;城乡大学毕业生要加强培养自身就业能力、实现学校所学与就业实践的匹配。