预备役部队思想政治教育是党在预备役部队进行思想政治领导，加强预备役部队全面建设的中心环节；是增强部队凝聚力、提高战斗力履行使命任务的重要保证；是强化官兵职能意识、培育战斗精神的根本途径。新世纪新阶段，随着改革开放和社会主义市场经济的不断深入发展，预备役部队思想政治教育所处的国际国内环境都发生着深刻的变化，受各种激荡文化和思潮的冲击影响。预备役部队思想政治教育既要着眼“战场”需要，又要面对“市场”挑战，遇到了很多新情况、新问题，也面临着很多新机遇、新挑战，出现了迷茫多于思考，困惑多于探索的问题。如果这些问题得不到有效解决，预备役部队思想政治教育就有可能偏离重点，预备役部队全面建设就可能走弯路。因此，只有深入查找出制约预备役部队思想政治教育的问题、剖析根源，探索新的方法模式，才能走出一条适应预备役部队的思想政治教育新路子，以更高标准、更好机制、更强队伍、更活方式抓好思想政治教育工作，从根本上确保预备役部队始终沿着正确方向健康发展。本文主要运用了马克思主义事物普遍联系、矛盾转化、物质世界永恒发展等原理，采取了理论与实践相结合的方法，从介绍预备役部队思想政治教育产生、发展、主要内容及现状入手，作者投入大量精力查阅国内外预备役部队思想政治教育资料，走进工厂车间、田间地头，与预备役官兵一道归纳、梳理、总结影响预备役部队思想政治教育的问题及产生原因，从法规制度、主体因素、客体因素、过程因素以及相关保障五个方面对制约预备役部队思想政治教育的问题进行了全面系统分析。分析中既有对文件精神的理解把握，也有深入基层调研的资料；既分析了影响思想政治教育的客观原因，也指出了主观因素；既与现役部队相关数据分析比较，也紧密结合了预备役部队实际，准确地将预备役部队思想政治教育的矛盾和问题进行定位。笔者提出军民融合抓教育的理念，详细论证了创造性化解预备役部队思想政治教育矛盾的具体举措，强调了占领网络教育阵地、实施教育问责的重要性，拓展了用先进文化引领思想政治教育健康发展的思路，为预备役部队思想政治教育提供了新视角、新思路。