【摘 要】
:
随着监察体制改革的深入,纪检监察机关独立性和权威性不断提升,“谁来监督监督者”的问题受到了史无前例的关注。习近平指出:“健全权力运行制约和监督体系,有权必有责,用权受监督,失职要问责,违法要追究,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益”。纪检检察机关是监督专责机关,如果因自身监督不力发生违纪违法问题,则不仅无法肩负起反腐败的重任,还可能动摇整个社会的反腐败决心和信心。然而,对于纪检监察机关自身监督的问题研究还比较少,能够联系实际提出切实可行的改善纪检监察机关自身监督路径的不多。本文通过对S市纪委监委的自身
论文部分内容阅读
随着监察体制改革的深入,纪检监察机关独立性和权威性不断提升,“谁来监督监督者”的问题受到了史无前例的关注。习近平指出:“健全权力运行制约和监督体系,有权必有责,用权受监督,失职要问责,违法要追究,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益”。纪检检察机关是监督专责机关,如果因自身监督不力发生违纪违法问题,则不仅无法肩负起反腐败的重任,还可能动摇整个社会的反腐败决心和信心。然而,对于纪检监察机关自身监督的问题研究还比较少,能够联系实际提出切实可行的改善纪检监察机关自身监督路径的不多。本文通过对S市纪委监委的自身监督情况进行深入剖析,力图寻找改善纪检监察机关自身监督的有效方法。本文选择S市纪委监委干部作为研究对象,通过问卷调查、实地研究等方式,对当前纪检监察机关自身监督状况进行调查,以公共选择理论、寻租理论为依据,认真查找存在问题,深入挖掘问题原因,力图提出更加完善有效的纪检监察机关自身监督路径。本文认为,当前S市纪检监察机关自身监督存在的主要问题包括思想建设有待加强、福利待遇有待提高、各监督主体监督缺乏力度、制度执行不严格等。究其成因,主要是由于纪检监察干部具有“经济人”属性,职业特点导致监督困难,各监督主体监督局限性明显,权力集中与制度执行性不强的矛盾。因此,本文认为改善纪检监察机关自身监督的路径主要有:提升纪检监察机关自身抵御能力、充分发挥各监督主体作用、减少腐败机会。
其他文献
党的十九大作出实施“乡村振兴战略”的重大部署。从发展维度看,摆脱贫困是乡村振兴的前提,脱贫攻坚任务的圆满完成是乡村振兴战略得以顺利实施的重要基础;同时,乡村振兴战略的实施,将进一步巩固脱贫攻坚已有成果,确保脱贫攻坚成效的可持续。乡村振兴与脱贫攻坚,在理论逻辑和实践工作上具有密切衔接关系。到2020年,中国针对农村绝对贫困人口的脱贫攻坚即将收官。同时,乡村振兴战略“三步走”中的第二步“到2035年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现”,即将开局。对促进乡村振兴与脱贫攻坚有机衔接的相关问题进行研究
长期以来,由于应试教育的不断深入与影响,音乐教育的地位一直未得到重视和落实,尤其是普通高中音乐教育甚至处于一种可有可无的尴尬境地。在高考“指挥棒”的制约中,从学校到家长、学生都过分强调智育的发展,形成了素质培养极不平衡的严重局面。学生文化成绩再好,但缺乏正确的人生观,没有远大的理想,表现为心胸狭溢、精神脆弱、生活死气沉沉;由于成天絷张的文化学习而形 成被动、机械的思维方式,不善于联想和想象,更缺乏
体育教学内容的开发和利用不仅有利于教学,更是实现课程价值、体现课程理念和性质,实现以“学生发展为本”的需 要 , 是实施现代教育、教学思想,与时俱进,与世界教育潮流同步的需要,是发挥地方教育、教师优质资源,创新发展体育教育的需要。 1 体育教学内容要为学生而选择体育教学内容源于生活 生活实际是体育教学不竭的源泉。随着生活方式和生活内容的不断化 , 各种新兴体育运动项目不断涌现。只要善观察生活,
我很幸运的参加了“国培计划”初中地理骨干教师远程培训。在培训之初并不认为这个培训有多重要,只是想着有空就挂挂,刷足3000分钟时间,完成12个规定作业就行了。在不经意中收看了地理教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格,学习了一些先进的教育理论;在研讨中和专家交流,在作业中自己的知识和教育理论得到提升,在作业后得到辅导老师的点化,在留言中和班级同学的思想碰撞……这些,使我受益匪浅,对这些收
【摘要】《邹联安诗选》是中国当代知名诗人邹联安的经典短诗集。这部诗集是邹联安的呕心沥血之作,浓缩了诗人为代表的当代知识分子对当下中国经济、文化、社会等的深刻认识,特别是在集中揭示商业文明的洪潮之下中国传统文明的发展窘状,提出了抗拒人的异化和建构人之存在的精神家园方面,具有重要意义。 【关键词】邹联安 传统文明 现代生存 抗争 《邹联安诗选》是中国知名诗人邹联安(1958—)的代表作品之一。这部
【摘要】研究当前困难生大学生存在的道德困惑现状,探索如何对道德困惑进行理性引导具有一定的理论价值和深远的现实意义。本文着重以肇庆学院为研究案例,分析了当前困难大学生所面临的道德困惑及其相应的引导方法。 【关键词】道德 困难大学生 根据笔者以肇庆学院困难大学生为例,通过统计并比对相关数据可得,这几年发生“贷款学生恶意拖欠国家贷款”、“贫困大学生领完助学金,转身就大吃大喝”以及“贫困大学生甘愿当枪
【摘要】校本课程《装饰绘画》本着培养学生“思考和解决问题的能力,提高实践创新能力,形成基本的美术素养”,建立在如何让学生更好地全面发展的基础上。课程教学帮助学生逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养,为学生终身学习奠定基础,深受学生喜爱。 【关键词】校本课程 《装饰绘画》 有效的学习方式 基本的美术素养 校本课程是基础教育改革中诞生的新型课程,它为学校提供了广阔的发展空间,为提升学校的办学
在我们的职业生涯里,有许多感动和被感动的瞬间,有许多爱和被爱的瞬间。如果不去努力回忆,如果不去精心寻找,它们就不会散发出醉人的芳香。所以,今天我想把爱再次激活,说说自己自从有了孩子以后,对爱的重新认识与理解。爱可以是保护,爱是关怀,爱是给予,爱是聆听,爱是尊重,爱是交流,爱是理解。每个人对于爱的定义有着不同层次的理解。工作中,一些简单而平凡的事例却一直让我感受着爱,体会着职业带来的快乐体验。 一
创新思维能力的培养一直是艺术设计教育面临的专业核心问题,国家“十二五”规划纲要中,将思维创新放在学科教学的重要位置。视觉传达专业作为艺术设计最为传统的专业更是强调学生的创新能力的培养,在国外,尤其是美国、英国、德国、日本等发达国家已经开展了许多针对设计类学生创新思维能力培养的经验,他们把创新思维能力作为基本的教学传统,值得我们学习与借鉴。近几年,国内部分艺术院校和学者在理论、实践方面做了一些实验、
在2016年政府工作报告中,国务院总理李克强首次将“互联网+”首次加到了“政府服务”上,提出了大力推进“互联网+政务服务”,实现部门间数据共享,让居民和企业少跑腿、好办事、不添堵。从此,“互联网+政务服务”作为新常态下政府政务信息化和电子政务的发展模式创新,向社会提供着更加高效、便捷、准确、安全的管理和服务,成为了国家治理体系构建以及体现国家治理能力的重要现代化工具。在全面深化改革的大背景下,随着信息技术的不断升级发展,全国各省市的“互联网+政务服务”建设工作进展顺利,成效显著,但是同样必须注意“互联网+