虽然篮球运动的主体是运动员和教练员的活动,但是作为比赛不可缺少的组成部分,裁判员的判罚活动对比赛也会产生产很大的影响。因此搞好对裁判员的选拔培养、考核和评价工作,既关系到这支队伍的质量,也关系到我国篮球运动发展的未来。在我国的篮球裁判员管理中,虽然已经形成了一套明确的等级管理制度,但是在各个级别的考核和评价工作方面,特别是在考核内容、标准和形式方面,我们尚缺乏一套完整统一,科学系统的标准体系。本文研究的目的在于通过调查研究,制定出一套科学的等级裁判员考核指标体系,为准确有效地评定裁判员的各个级别提供有益的参考依据。对我国篮球裁判员施行按等级划分,分等级管理,考核、审批的制度已走过了近50年的历史,其间我国培养了大批各个级别的篮球裁判员,这些裁判员对各个时期我国篮球竞技运动水平的提高,对群众性篮球运动的开展起到了不容忽视的作用。裁判员等级制度的建立和实施还为鼓励和帮助篮球裁判员们不断提高政治素养和业务水平起到了有力的促进作用。培养一名优秀的篮球裁判员是一项长期而系统的工作,需要付出长时间的努力。但是在现阶段我国篮球裁判员各个级别的培训考核工作中,国家级以上的裁判员培训和考核工作已基本做到了系统化和制度化,但是一部分地区在国家级以下裁判员的培养工作方面尚未形成系统而完备的体系,这非常不利于对篮球裁判后备人才的发现和培养。研究制定了能够适用于对各个级别篮球裁判员进行考核,由多个II级指标及多个下属Ⅲ级指标共同构成的我国各级别篮球裁判员等级考核指标体系。研究制定了我国各级别篮球裁判员等级考核标准体系。对各标准体系进行了量化处理,制定了相应的量化计分表,并通过实际考核测试,取得了初步的应用效果。