我国正处在社会转型的重要阶段,全面建成小康社会的实现,需要积极培育社区社会组织,调动居民参与社区治理积极性,打造共建共享的治理格局。近年来政府尝试通过购买专业社工机构的服务来培育社区社会组织,引进机构社工入驻社区开展工作。面对多元主体的期待以及服务对象的需求差异性,社工应该扮演什么角色以及如何成功扮演是目前许多机构面临的一大难题。笔者在实习期间参与了杭州市J街道的社区社会组织培育项目,该项目旨在通过培育社区社会组织,减轻政府在社区治理方面的压力,提升居民在社区管理上的自治能力,满足居民内部多样化需求,实现居民自治的理想化状态。本研究以J街道社区社会组织培育项目的社工为对象,采用半结构型访问法和参与式观察法等研究方法,通过分析社工入驻社区进行社区社会组织培育的过程,研究社工在培育过程中的角色扮演问题。由于在培育过程中存在社会工作专业化运用不足、居民参与度不高、培育中心任务过重等问题,导致社工在参与社区社会组织培育中不能很好地扮演引导者、教育者、研究者等角色。研究发现,社工的角色困境主要是由于人情社会与专业边界的结构性紧张、社会组织对社工依赖性强而内生性动力缺失以及社会工作专业化运用不足等问题带来的。研究最后从倡导专业价值、聚焦实际需求、增强社工独立性以及发展专业能力等角度提出了完善社工角色调适的对策建议。