随着我国教育行业高等教育的不断进步,高校校办产业也已经取得了很大的发展。但是在最近的几年时间里,高校校办产业的问题不断凸显,在产权不明确、财务管理状况混乱、法律纠纷繁多等方面问题,表现最为突出。在此背景下,教育部明确要求各高校资产经营管理公司依法设立,统一由资产经营公司管理所有校有企业。通过三年来的组建,高校已经基本完成了建立资产经营管理公司的任务。本篇文章以陕西省校办产业改制后组建的高校资产经营公司为研究对象,研究其对高校发展贡献评价的评价指标体系与贡献评价研究的方法。本文分析了高校校办产业的内涵以及高校经营性资产管理公司的主要任务和管理职能特征;用国有企业绩效评价的研究成果作为对比,结合高校经营性资产管理公司的管理特点,并构建了一套适合高校资产经营公司的校办产业对高校发展的贡献评价指标体系,并与各指标特点相结合,给予了具体的评价方法。在评价方法的选择上,本文综合了德尔菲法和文献法对指标进行了确定,遵循评价指标体系的原则和程序,同时采用用矩阵对偶法对指标权重进行缺点,建立了一个对陕西省高校校办产业对高校综合发展的评价模型,这一指标体系的建立,是由评价指标的筛选、指标权重的确定等方面组成。为验证该评价指标的权重和评价方法的有效性和可行性,本文篇章以西安长安学大学资产经营公司为实例,通过在该公司实习时所获取的相关数据,进行了实证分析。本文所构建的贡献评价指标体系可以有效的帮助高等学校更加全面的了解学校校办产业对学校发展的实际影响。依据贡献评价的结果来判断其对高校是有利影响还是不利影响,以改善企业管理,增强企业市场竞争力,提高企业的发展水平,为高校健康发展提供一个新的思路。