彼得·德鲁克指出,“未来25年里,最需要创业精神和创新的领域是政府,而不是企业或者非营利机构。”21世纪是知识经济的时代,创新在个人发展和社会整体进步方面发挥着决定性的作用,面对大数据背景下社会信息化程度的进一步加深,新时代对于各级领导干部的能力也提出了更新、更高的要求。随着互联网技术以及大数据的发展,在新的技术革命蓬勃兴起和社会经济市场竞争日益激烈的新形势下,我国的各级领导干部要想担负起领导职权所赋予的责任,带领广大公职人员和人民群众创一番事业,比过去以往任何时候都更加迫切需要开拓创新的品格和勇气。随着社会的发展,创新正在逐步成为当今时代的一个显著的特征,如何培养和提高创新能力也正逐渐成为新时期下我国各级领导干部的当务之急。基层领导者作为基层的公职人员,处于国家政策执行的最前沿,也是直接面对广大人民群众现实问题的政府官员,其行为直接关系到政策的实施效果和政府的形象。因此,认真做好基层领导干部创新能力的培养与开发,是适应新时期社会发展的必然选择。新一代的基层领导者应该清楚的认识到努力培养和提高自身的综合素质,把自己培养成一名具有创新能力的领导者,是新时期下我们每一位基层领导者的当务之急。本文以“新时期基层领导者创新能力研究”为题,以新时期下的时代背景为切入点,通过利用文献研究法以及跨学科研究法,探究了在新时期背景下对当前我国基层领导者创新能力的要求,阐述了当前我国基层领导者创新能力的重要性与必要性。第一,创新能力是提高基层领导者个人素质与完成历史使命的必然要求;第二,创新能力有利于提高效益和政府组织形象;第三,创新能力有利于推动社会经济发展和社会全面进步。本研究通过认真分析新时期下基层领导者创新能力的构成与要求,在此基础上最终形成了培养与提高我国基层领导者创新能力可以采取的措施与途径。首先,在个人层面上,第一要树立创新意识,更新思维方式;第二要树立冒险意识,敢于面对失败;第三要打好创新基础,培养良好习惯;第四要立足社会实践,实现学以致用。其次,在组织层面上,第一要健全培训体系,改革培训方法;第二要坚持动态用人,改革考核制度;第三要明确容错标准,建立容错清单;第四要更新制度政策,健全法律法规;第五要敢于自我否定,借鉴国外经验。最后,在社会层面也要做好相应的保障工作,第一需要转变社会文化观念,培育良好社会风气;第二要打好社会经济基础,营造良好创新环境;第三要深入剖析模范事迹,发挥榜样带头作用;第四要形成完备理论体系,指导基层领导创新。总之,创新能力是新时期基层领导干部必须具备的一种能力,必须要引起我们的重视,然而,冰冻三尺非一日之寒,基层领导者创新能力的提高并不是一蹴而就的,需要我们基层领导者个人以及组织、社会三方的共同努力以及不断的坚持才能实现。