本研究采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对广州市业余体校少儿游泳运动员、游泳运动员家长、游泳教练及相关领导进行了问卷调查及访谈,综合分析广州市业余体校少儿游泳训练现状及对策的研究。主要研究结果如下:　　1广州市业余体校少儿游泳运动员教练员的学历大部分是本科生,少数专科没有研究生学历的。职称情况中级教练员占了很大一部分,高职称、高学历的教练员少。并且教练员的科研水平不高,科研和技术创新意识、观念比较薄弱。　　2广州市业余体校少儿游泳运动员参加比赛的次数较少,竞赛制度与奖励制度不合理,没有落实到位。运动员的文化学习和运动训练之间矛盾没有处理好。在两者冲突的情况下家长只能重学习而轻游泳训练,不希望子女走职业游泳的道路。　　3广州市业余体校少儿游泳运动员的选材系统不够科学,由于受到条件的限制,其主要是通过教练员的社会经验来选拔运动员的,不能确保科学性。运动员家长和教练交流的不多,家长和教练员对运动员的了解不够详尽。　　4广州市业余体校少儿游泳训练条件一般,训练场地设施及训练器材欠缺,并且学校资金投入不能很好的满足训练的需要,严重影响了日常的训练。