中药口服配合载抗生素自固化磷酸钙人工骨植入治疗慢性骨髓炎的临床研究

来源 :甘肃中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq14203853
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨中药经验方口服配合载抗生素自固化磷酸钙人工骨植入治疗慢性骨髓炎的临床疗效,并观察中药经验方口服的不良反应及毒副作用,以评价其安全性。方法:收集自2015年1月~2016年6月在甘肃省中医院骨科住院并接收手术治疗的慢性骨髓炎患者46例,按随机数字表法随机分为对照组和治疗组,每组23例。对照组采用病灶清除+载万古霉素自固化磷酸钙人工骨植入治疗;而治疗组予以中药经验方口服+病灶清除+载万古霉素自固化磷酸钙人工骨植入治疗。两组患者均以术后治疗4周为1疗程,两组患者均获随访,随访时间为10~12个月,平均10.6月。比较两组患者的总有效率、复发率、创面感染控制情况及实验室疗效性指标等结果,通过统计分析比较两组患者的疗效,并监测治疗组患者治疗前后肝、肾功能各项指标的变化,以评价中药经验方的毒副作用及安全性。结果:治疗组总有效率为91.30%,而对照组为78.26%,治疗组总有效率高于对照组,但两者比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗组复发率为4.35%,而对照组为26.09%,治疗组复发率明显低于对照组,两者比较差异有统计学意义(P<0.05);两组患者创面感染控制好转情况比较,治疗组明显优于对照组,且有显著性差异(P<0.05)。中药经验方配合治疗慢性骨髓炎,可以有效地降低WBC、N、ESR及CRP,提高Hb及RBC,且与对照组相比,差异均有统计学意义(P<0.05)。中药经验方口服可以有效地控制局部炎症,促进创面的愈合,提高临床疗效,降低复发率。治疗组患者治疗前后肝、肾功能各项指标比较均无显著性差异(P>0.05),均未发现不良反应及毒副作用。结论:1.中药经验方口服配合载抗生素自固化磷酸钙人工骨植入治疗慢性骨髓炎临床疗效确切,疗效优于单纯西医治疗,是一种有效的临床治疗方法。2.中药经验方口服在治疗慢性骨髓炎方面,可以有效地控制感染,促进创面愈合,提高机体免疫力,进而降低复发率。3.中药经验方口服无不良反应及毒副作用,安全性高。
其他文献
摘要:高职院校是向社会输送专业技能人才的基地,学生素质是关系到学生就业前景和社会各行业发展的重要因素,而学生管理体制则对高职院校学生的综合素质有着决定性的影响。与本科院校相比,高职院校学生学科素质偏低,自由散漫,甚至存在放弃学业的念头。因此,高职院校必须在优化教育环境、规范教学方法、改进教育观念的同时完善学生管理体制。  关键词:高职院校;学生管理体制;现状与措施  近年来,我国的高职院校蓬勃发展
班主任工作是学校工作的关键,一个好的班主任就是一个优秀的班集体。记得有一位班主任曾这样说过,“有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。”是的,在农村中小学班级管理中更是如此。这里我结合中学实际情况和自身经验,从以下几个方面谈谈新时期中学班主任如何管理好班级。  一、尊重每一个学生,和谐发展
新课程改革这些年来,我们老师在教学中追求的永恒主题就是提高教学的实效性。小学语文教学做为一门重要的基础课,发挥学生在学习中的主体性,对于全面提高语文教学质量,使学生得到更好的发展具有十分重要的作用。小学语文教育不但能在生活中表现出综合运用语文的能力,而且表现为口语交际能力,较强的识字和写字能力、阅读和写作能力,以及不断更新知识的能力。而现实中的语文教育仍然存在很多弊端,所以,从多个方面提升语文教学
《语文新课程标准》指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是
提到技校,说起技校的学生,人们就会联想“打架斗殴,吸烟喝酒”这些词语。走在街上看到一些穿着前卫的学生,人们就肯定的说:“看看技校的学生,哎!”社会上对技校学生形成了一种定势的
近日,一位网友爆料,说有家长开跑车接送孩子上学,老师和其他家长认为会引起孩子攀比心理,不利于教育,跑车家长回怼,却被老师踢出群.网传这位家长来自杭州,在当地一家房地产公
期刊
介绍了摄影—图象分析法的基本原理,VGB—1型图象分析仪的系统组成、功能及工作原理。应用该方法进行爆堆表面、断面摄影,爆堆照片图象的块度检测,爆堆矿岩块度的统计以及采
摘要:世界上最美的声音莫过于是我们快乐的歌声,很多人都喜欢唱歌,那么唱歌到底难不难?学习声乐必须具备哪些条件呢?实际上,要真正做到能唱歌,会唱歌,唱好歌,却不是人人都可以做到的。声乐是一门艺术,是用人声演唱的音乐艺术。通俗地说,声乐艺术也就是歌唱艺术。唱歌能否唱出感情,唱出艺术性,这其中确有科学,确有技巧,也确有方法。学习歌唱时,特别是初学阶段,必须找经验丰富的声乐老师知道,按照老师的方法练习,并
这几天,朋友圈里炸开了锅,起因是我们县一中的一位高三学生,因为一次小考没考好,被母亲数落几句后,竟从学校三楼跳下当场身亡,听后无不扼腕叹息。那孩子是我侄女隔壁班的,听说长相帅气,就是性格有点内向,成绩也是蛮不错的。父母都是农民,母亲特意从乡下赶来陪读,对他期望很大。这孩子本该通过最后一年的拼搏,考上理想的大学,然后拥有更加美好的人生,却因一念之差,瞬间断送了自己。  高三学子的压力本来就大,哪一个
期刊
摘要:人的内心有一种需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在孩子的精神世界,这种需要特别强烈。我们每位教师,要善于诱发学生产生自我实现的需求,多给他们一些思维创造的时间和空间,为他们创设师生交往共同发展的互动教学关系。只有认知发展的积极活动,才能释放创造潜能,驱动主体去发现真理。  关键词:初中数学 探究式 意识  探究式学习提倡“以学生发展为本”、“强调科学探究过程”的课程理念,科