优良家风培育研究

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改革开放以来,全国各族人民在党的坚强领导下走上了改革发展的广阔道路,三十多年的改革开放使我国经济、政治、文化和社会等各方取得了举世瞩目的成绩,实现了国家经济生活现代化、政治生活民主化、文化生活多样化以及社会生活的和谐发展。在新形势下,特别是在我国全面建成小康社会关键阶段和全面深化改革的攻坚阶段,在国家生活各方面实现历史性发展的同时,人民精神生活的发展相对滞后于经济社会的高度发展,使全社会出现了趋利化倾向,价值观念中的功利主义长期得到鼓励和发展,中国的传统道德面临前所未有的巨大挑战与严峻考验,全社会正在由“道德滑坡”慢慢演变成“道德危机”。优良家风作为中华民族优秀传统文化的一部分,在当前“道德危机”的严重的情况下,在全社会培育优良家风的重要性日益凸显。家风是家庭教育的集中体现,良好的、积极向上的家庭教育能形成一种积极向上的家风,并长期影响整个家庭的价值取向和教育方式,对一个家庭价值观的形成具有深远影响。家庭是人成长的第一所学校,家庭教育是人生的第一课堂,同时也是教育的三大支柱之一,对人的成长特别是人思想品德的形成和发展具有启蒙性意义。家风是一个家庭或一个家族在长期的社会生活实践中形成并传承下来的基本教育形式和生活方式,是一个家庭内在底蕴和外在标签。因此,对于家庭而言,良好的家风在一定程度上对家庭成员是一种润物细无声的思想道德教育,在个体社会化的过程中发挥着重要作用,对于社会而言,良好的家风是社会和谐的基础,对于廉政文化建设和构建社会主义核心价值观具有重要作用。每一种积极向上的家风对于社会而言都是社会和谐的重要基因,成为促进社会和谐发展的积极因素。由此看来,培育优良家风对全社会整体思想道德素质水平的提高具有重要的积极意义,那么针对培育优良家风到底有哪些途径?本文提出了以下几点见解:第一,要为优良家风的培育营造良好的家庭环境;第二,校园加强优良家风的教育;第三,要为优良家风建设净化社会环境;第四,家长须以情感感化激励和强化孩子的思想品德。
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