以往研究发现,对于其中一种任务的注意资源的投入,会损害与之同时进行的另一种任务的加工,表现出双任务干扰作用。然而Swallow和Jiang却发现,当进行一项探测性质的任务时,对目标刺激的探测不仅不会削弱与之同时呈现的背景信息的记忆,而且还会起到促进作用,表现出注意促进效应(Attentional Boost Effect,ABE)。井晓璇于2015年率先采用事件相关电位技术(Event Related Potential,ERP)研究注意促进效应的产生机制,结果发现目标条件底下能够诱发更大的P300幅度,因此认为注意促进效应中的P300差异主要反映了由目标探测所产生的加工增强作用。然而考虑到P300同探测刺激特异性和工作记忆的更新有关,因此本研究在经典的注意促进效应范式的基础上,通过控制探测刺激的特异性、以及任务过程中工作记忆的负荷两个变量,针对注意促进效应中P300同探测刺激特异性和工作记忆的更新之间的关系,以进一步对注意促进效应的产生机制进行探讨。实验一通过设置目标刺激与分心刺激的呈现频率比来控制探测刺激的特异性,结果发现探测刺激的特异性不仅能够调节注意促进效应,还能调节目标条件和分心条件诱发的P300的差值。而在实验二中我们控制了个体在任务进行中的工作记忆负荷,结果发现工作记忆负荷能够调节注意促进效应,却无法调节目标条件和分心条件诱发的P300的差值。上述结果表明,注意促进效应不仅会受到刺激特异性的影响,还会受到个体在进行任务过程中工作记忆负荷的影响。而更为重要的是,注意促进效应中P300的差异部分反映了个体对于探测刺激特异性的朝向反应,而与任务进行中的工作记忆的更新没有关系。