研究目的:美国大学开展校际体育竞赛已超过百年的历史,经历了由最初的哈佛大学和耶鲁大学之间自发的划船比赛到目前十分完备的竞赛组织体系的演变,校际体育竞赛已经成为高等教育有机的重要组成部分。校际体育活动不仅受到了学生的欢迎和喜爱,渗透到大学校园的各个角落,而且还吸引了庞大社会群体的关注,形成了良好的社会效应。同时,大学体育对美国竞技体育和职业体育联盟的发展起到不可估量的推动作用。美国大学生体育联合会(NCAA)作为美国大学校际体育竞赛的管理机构,制定了详尽全面的规章制度,使美国大学校际体育竞赛的开展处于有序状态,从而形成良性的、可持续发展的人才培养模式。本研究立足管理学的视角,研究NCAA规章制度,旨在为提高我国大学生体育协会的管理水平与管理效益提供参考意见和理论依据。其研究成果具有一定的理论和现实意义。研究方法:主要采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法。研究结论:NCAA的主要成就是形成了其自身的竞赛体系,推出了高水平的竞赛,为社会培养了全面发展的人才,为国家队和职业体育联盟输送了众多优秀的竞技体育人才,并较好地推动了群众体育的发展。NCAA规章制度的核心部分是章程,规定的是NCAA根本问题和重大事项,具有全局性,它为操作规章和管理规章的制定提供了依据。操作规章和管理规章是章程的具体化,具有局部性,规定了NCAA某一方面和具体的问题;NCAA规章制度的内部组织结构具体可以分为规章制度的制定、规章制度的管理内容、违规的纪律处罚、规章制度的实施机构四个部分。NCAA的成功与其先进的管理理念密不可分。NCAA管理理念蕴含在规章制度之中,主要涵盖了教育为主、制度为先、监督为盾等方面。教育为主的理念主要体现在NCAA基本目标和指导原则这两点上;NCAA科学合理的内部管理机构、合理划分各管理部门的职责和权力、严格规定各项工作的处理方法与程序等,都是行之有效的内部控制制度;良好的监督机制体现在权力组织运作、财务管理监督、人事制度、决策等方面。NCAA管理特点体主要体现在管理权力和管理机构两个方面。在管理权力方面,NCAA作为非营利性社会团体,却拥有充分的管理权,主要体现在管理范围广、管理程度细这两点上。NCAA管理权力以通过契约所获得权力为主;在管理机构方面,具有适应性与灵活性、明确性与经济性等特点。NCAA的管理经验是多方面的,主要体现在规章制度的建立与健全、管理理念的树立、管理机构的设置、市场运作、学生运动员学习与训练的制约与激励机制等方面。NCAA主要在其权力的性质与范围、规章制度的健全与完善、管理机构的设置、竞赛体制的改革、学生运动员学习与训练的制约与激励机制这几个方面带给我们一定的启示。