核心力量训练对高校篮球运动员专项体能的影响—以西安体育学院篮球专项生为例

来源 :西安体育学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:borchifish
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于目前的篮球运动中,运动员的体质是体能训练研究终点之一,就是现代篮球运动中的强对抗现象。由于篮球比赛的规则特点,强对抗在比赛中的出现是不可避免的,并且在比赛中的队员通常在对抗中同时需要完成各种动作与技术的进行,可以说,强对抗下的篮球比赛选手是如何施展战术是篮球比赛中的重要核心之一。对抗的精彩及篮球选手对于战术的发挥,是现代篮球的引人之处,而要将这两者能够同时完成则需要运动员具有非常强大的体能进行这一系列动作的支撑,所以对于篮球队员来说,一个优质的体能条件是完成篮球运动的必要条件。  目前国内外逐渐对与运动员体能训练的方式展开了一系列的探索及开拓,其中对于篮球运动员的核心力量训练是近期的研究热点之一。核心力量的研究起源于上世纪九十年代末的一些欧美学者对于躯干肌肉的研究。然后逐渐发展到健身与体育运动领域中来。这个以往主要用于健身和康复的力量训练方法扩展到竞技体育领域,在众多学者从力学、神经生理学和康复等不同角度对躯干肌进行了深入研究并提出了“核心稳定性”的概念后,核心力量的训练慢慢被国内的学者及体育界人士重视起来。在核心力量对于篮球运动的帮助主要是通过锻炼躯干部位及骨盆部位的大肌群及深层的小肌群来控制躯体运动中的稳定,促使力量的产生并达到主体对于机体更好的控制与发力,以增强运动员比赛中的运动表现,并且还能起到改善运动员的身体协调性和柔韧性的作用。  本文实验以西安体育学院运动训练系2014级3队、4队篮球专项生30名队员为研究对象,分为实验组和对照组,每组各15人,通过8周的核心力量训练与传统力量训练,并对其训练前后的专项体能进行测试,包括心肺功能、肌肉力量、速度素质、力量素质、耐力素质、灵敏素质、柔韧素质,然后对两组运动员训练前后专项体能数据分别进行对比与分析。  本文运用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和实验法等研究方法,并针对于核心力量训练对高校篮球运动员专项体能的影响这一问题进行了深入的研究分析,通过八周核心力量训练方案,对篮球运动员专项体能的9项指标进行数理统计分析。  通过实验结果的分析表明:传统力量训练在篮球运动员专项体能的提升方面效果并不显著;核心力量训练对篮球运动员专项体能的影响存在着差异性,对于心肺功能、肌肉力量中握力、速度素质50米加速跑和心肺耐力素质1500米虽然有一定的提高与帮助,但是并没有明显的变化。对于肌肉力量中背力、力量素质原地纵跳摸高、肌肉耐力素质静蹲、灵敏素质四线折返跑和柔韧素质坐位体前屈都有着明显的提升与大幅度的提高。
其他文献
现代社会具有很强的公共性,制度公正成为研究者们普遍关注的问题.大学教学管理制度公正性是制度公正的微观方面.大学教学管理制度无论从内涵还是外延,都涉及到大学管理者、教
小学生学习语文的四大方面是:听说读写,教师通过对这四大方面的不断训练使学生能够学好语文并通过学到的知识和能力运用在现实生活当中.教师对自己的教学方法不断创新,帮助学
邀请传媒界精英作为嘉宾,传递新鲜资讯,谈论热点话题,分享融合发展做法和感悟,滋养读者心灵。 Invite the media elite as guests to deliver fresh information, talk abou
期刊
程度多粒度粗糙集考虑了等价类与目标集合之间重叠部分的定量信息,却忽略了不同粒度的权重问题。基于程度多粒度粗糙集与加权粒度多粒度粗糙集,提出了基于加权粒度和优势关系
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
考试历来是进行教育评价、教学测量的基本方法,也是选拔人才的重要手段。高考是中国的一项基本教育制度,是中等教育和高等教育之间的衔接。参加高考是中国学生从高中晋升到大学
在基础义务教育的新课标的实施,以及教育信息化与课程改革的大背景下,小学英语的“非主非副”的尴尬地位使小学英语的教学跟不上发展的要求。比如课时少、班级多、人数多,而教学
面对新课程改革和素质教育的要求,如何采取有效的对策来改善现有的初中英语听力教学现状,已成为广大教师需要认真思考的问题.本文中提出了初中英语教学中影响听力训练的客观
学位
随着信息社会的到来,信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。提高学生的计算机知识水平和实践动手能力,以提高未来建设者的科学文化素质