公共图书馆是开展社会教育、开发智力资源、提供文化娱乐的重要场所,是发展社会主义先进文化、培育和践行社会主义核心价值观的重要基地。而游戏服务是公共图书馆迎合现代电子科技技术迅猛发展的产物,它将游戏设计的手段运用于公共图书馆非游戏化的服务场景中,从而提高公共图书馆服务的质量和水平。游戏服务的本质是一种新方法,一种全新的思维方式,将静态的信息进行重新编码和解码,以动态的方式呈现给用户,以培养用户的信息素养,优化公共图书馆社会教育职能。本文首先分析公共图书馆开展游戏服务的价值以及应遵循的原则。其次,通过对国内外公共图书馆少儿游戏服务的理论研究和实践现状进行调查,总结国外公共图书馆少儿游戏服务的先进经验以及我国公共图书馆少儿游戏服务存在的不足。在此基础之上,借鉴国外公共图书馆少儿游戏服务的成功经验,并以认知理论为指导,从少儿思维养成、规章制度建设以及游戏服务馆员队伍建设等方面具体探讨了我国公共图书馆少儿游戏服务的实践策略,以期为我国公共图书馆少儿游戏服务的顺利开展提供参考。