随着计算机网络技术的快速发展，以网络化、电子化、数字化等多媒体为特征的E-LEARNING将成为信息社会的重要学习方式和教育模式，基于网络教学平台的信息化教学在国内外掀起了很大的热潮，其中不乏价值昂贵的商业产品，这些产品升级和服务的费用让许多学校难以承受。针对这些情况，许多世界知名高校和研究机构开始尝试引入开源软件到教育领域中。经过时间的洗礼和市场的检验，证明这些软件是优秀而可靠的。如何构建本地化的网络教学平台，为建设教育信息化服务，笔者认为利用开源软件搭建教学平台是一种绝佳的选择。本文以“教学做合一”思想为理论基础，以开源软件moodle课程管理系统、虚拟机virtualbox、视频直播软件bigbluebutton系统和Linux系统等做软件支撑，搭建起一个适合高职院校计算机类课程的网络综合教学平台。本文首先分析了开源网络教学平台产生的背景及国内外的应用现状，阐明了文章的选题依据、目的、意义和主要的研究工作；其次详细介绍了网络教学平台和教学实验环境的搭建过程，并对网络教学平台的相关理论基础和总体框架做了比较深入的阐述；然后结合两个真实的教学案例，叙述了在网络教学平台下针对计算机课程教学的实际应用；最后指出了平台中存在的一些问题和改进方法。