司法裁判中的法理与情理

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翻转课堂教学模式是一种在美国兴起的新型混合式教学模式,教师把想要教授的一部分知识在课外录制好,然后让学生通过视频平台自主学习,等到回到课堂中再由教师进行答疑,或者让学生进行课后问题讨论和完成小组实践。目前国内外学者对其研究成果广泛,我国也有用于学科教学中的尝试,汉语国际教育研究学者同样在此方面进行钻研,在对外汉语教学设计中也有和口语课、写作课、听力课等方面进行尝试,有很可观的效果。本文将翻转课堂教
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世界汉语教学不再局限于孔子学院和孔子课堂的汉语教学,越来越多汉语学习者的需求更加多样化和个性化。目前全球有75个国家将中文纳入国民教育体系,如俄罗斯、爱尔兰等国已经将汉语纳入国民教育体系,德国目前有300余所中小学开设了汉语课。海外汉语学习者对外汉语教学热潮逐渐向低龄化学习趋势发展。然而,低龄学习者有着不同于成人学习者的生理和心理特点。为了顺应世界汉语教学新形式,为海外低龄汉语学习者提供不同层次、
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随着我国社会主义市场经济的不断向前发展以及法律体系的不断完善。我国相关法律制度的改革也在如火如荼的进行,鉴定意见作为诉讼活动中重要的证据,其能否在法庭上被采纳可能直接关乎到案件的胜败。所以,需要对鉴定意见的专业性、规范性、客观性以及关联性进行探讨。光谱技术作为一种专业的物证鉴定技术,目前还存有一些问题,针对这些问题提出完善建议,以求能够使得光谱技术物证鉴定更加规范化、制度化。文章以辩证唯物主义和历
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随着汽车产业的逐渐发展壮大,汽车销售量和保有量持续增加,相应的,由于缺陷汽车被召回的事件也有所增长。汽车作为一种特殊产品,如果存在缺陷,将可能给消费者带来严重的人身、财产损害。因而及时认定产品缺陷并进行召回,有助于降低不合理危险,维护消费者合法权益。基于此,本文依据现行有关缺陷产品召回的相关法律法规,结合司法实践中比较具有典型性的缺陷汽车召回案例,针对司法实践中遇到的困境,指出缺陷汽车召回法律存在
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