在英语语言中,单一的文体学研究或词汇研究前人已经做了许多的工作,如,著名应用语言学家、伦敦大学教育学院对外英语教授H.G威多森在它的专著《实用文体学》中,以其本人对诗歌作为语言创作形式的本质理解,就诗歌教学作了一番深入的论述。在词汇研究中,国内的知名教授如林承璋、汪榕培等也做了大量的工作。然而将英语词汇和文体结合,进行系统而深入的探讨则不是很多。词汇是语言建构的基石,同样也是文体生成的前提。要了解文体,就得解析词汇。鉴于此,一篇题为《词汇层次上英语文体研究》孕育而生。 在这篇文章中,将分6个章节探讨英语词汇和文体之间的相关问题: 第一章 主要介绍有关文体的基本概念,并对文体与语言及语言使用者之间的关系做了一个分析; 第二章 着重论述英语词汇的各种文体意义,指出不同词汇的选择将会生成不同的文体; 第三章 从文体意义上,将英语词汇分为三类,即普通词汇、正式词汇和非基本词汇,并通过实例论述它们各自的文体特征; 第四章 论述英语词汇的巧妙使用——即修辞格的使用对英语文体的作用; 第五章 讲述了英语语言中诞生的一个新型文体——网络文体的词汇特征及对主流语言及文体的影响; 第六章 总结,指出文体和词汇是语言中不可分割的有机体,词汇研究及文体研究对语言学习者所起到的重要作用。 总之,本文所做的一些探讨,将积极地引导将英语视为第二语言的学习者,在学习和恰当、准确使用英语词汇的同时,如何考虑在语言交流中通过运用不同词汇传达不同文体意义的方法和技巧,从而为更加深入有效地学习并掌握英语这门语言的艺术找到一个新是支点和突破。