社会转型是以市场经济体制的建立过程为先导，又不限于社会经济生活领域，而是由此引起的社会政治生活、文化生活乃至整个社会结构的变革。这种变革同时也促进了人们的思想意识、价值观念和伦理道德由传统向现代的转变，因而也使我们的德育工作不可避免地面临着种种新的挑战。德育实效性问题已成为教育界乃至整个社会十分关注的问题，德育实效性是所有德育工作者为之困惑的问题，是学校德育改革的难点，也是所有社会人士抨击德育的焦点。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。社会转型期我国高校德育实效性研究是国家安全稳定和和谐发展的需要，是推动大学生全面发展的重要保证。本文立足于社会转型期的社会现实，以高校德育实效性研究为重点，首先分析了我国高校德育实效性的现状，明确了本文研究对象的总体情况，为下文的展开奠定了现实基础；其次，分析了制约我国高校德育实效性的因素，为下文探索提高高校德育实效性的对策提供了思路；最后，在前两部分的基础上，从多个角度探讨了增强高校德育实效性的对策。