本研究以中美大学生作为被试,从关系型自我构念、依恋与亲密关系质量三个方面作比较研究,尝试探索不同文化背景下的大学生在这三个方面的现状与差异性,揭示存在差异的原因。通过相关分析、回归分析和中介效应分析比较研究中美两国大学生关系型自我构念、依恋及其与亲密关系质量的关系,得到如下几点结论:研究主要采取随机抽样的方法选定东肯塔基大学、爱荷华大学、杭州师范大学、新疆大学多所高校的大学生作为研究样本,采用“关系型自我构念量表”、“亲密关系体验调查量表”与“亲密关系质量量表”等量表对选定学生的心理状况进行调查,旨在比较研究中美两国大学生关系型自我构念、依恋及其与亲密关系质量的关系,研究结果如下:(1)中美两国大学生关系型自我构念研究方面:美国大学生关系型自我构念显著高于中国大学生;美国女大学生的关系型自我构念显著高于男生。(2)中美两国大学生依恋类型与依恋维度研究方面:中美大学生中均以恐惧型依恋者比例最高,美国大学生恐惧型依恋者比例远远低于中国,安全型依恋比例远远高于中国;美国大学生的回避与焦虑倾向均显著低于中国大学生,美国女大学生的回避倾向显著高于男大学生,中国女大学生的回避倾向显著低于男大学生,美国无恋爱经验大学生的回避倾向显著高于有恋爱经验大学生,中国无恋爱经验大学生的焦虑倾向显著低于有恋爱经验大学生。(3)中美两国大学生亲密关系质量研究方面:美国大学生的亲密关系质量显著高于中国大学生;中美两国女大学生的亲密关系质量均显著高于男生;中美两国无恋爱经验大学生的亲密关系质量均显著高于有恋爱经验大学生;中美两国恐惧型依恋大学生的亲密关系质量显著低于其他依恋类型的大学生。(4)相关分析结果表明:中美两国大学生关系型自我构念与依恋回避有明显的负相关,关系型自我构念与依恋焦虑有明显的正相关;中美两国大学生关系型自我构念与亲密关系质量有明显的正相关;中美两国大学生依恋回避、依恋焦虑与亲密关系质量间的关系基本呈负相关。(5)多元回归分析结果表明:大学生关系型自我构念、依恋回避和依恋焦虑对亲密关系质量有一定预测作用,关系型自我构念对亲密关系质量的预测作用均为正向,依恋回避与依恋焦虑的预测作用均为负向;美国大学生的关系型自我构念与依恋焦虑对亲密关系质量有一定预测作用;中国大学生中的关系型自我构念与依恋回避对亲密关系质量有一定预测作用。(6)中介效应分析结果表明:美国大学生依恋中的焦虑维度在关系型自我构念与亲密关系质量间起部分中介作用;中国大学生依恋中的依恋回避维度在关系型自我构念与亲密关系质量间起部分中介作用;中美两国大学生依恋中的回避维度和焦虑维度在关系型自我构念与亲密关系质量间均起部分中介作用。