善太息与心脏瓣膜关闭不全关系研究及善太息心肺气虚病机初探

来源 :河北北方学院 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ksxy008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
善太息又名太息证,是以自觉胸部憋闷、有压迫感而被迫深吸气,然后以呼出为快的一种症状,临床中颇为常见。文献研究显示多数医家认为善太息属肝郁气滞,故多以疏肝理气论治。笔者临床观察发现,多数善太息患者存在心脏瓣膜关闭不全(heart valvularRegurgitation,HVR),进一步结合中医基础理论、西医病理生理理论分析,认为心脏瓣膜关闭不全属中医心肺气虚范畴,故提出善太息存在心肺气虚病机。  目的:初步证实善太息与心脏瓣膜关闭不全相关,善太息具有心肺气虚的病机特点,进一步对心脏瓣膜关闭不全及心肺气虚证候在善太息中的分布情况进行研究。  方法:制定心脏瓣膜关闭不全、善太息症状评分及心肺气虚证候调查表,对纳入的149例以善太息为主诉的病例,进行问卷调查,对调查结果采用统计描述、卡方检验、t检验的方法分析。  结果:第一部分研究证实善太息患者普遍存在心脏瓣膜关闭不全,其中尤以二尖瓣关闭不全最为常见。从心脏瓣膜关闭不全年龄分布情况来看,70~80岁组的患者心脏瓣膜关闭不全的发病率较高;三尖瓣关闭不全在40~50岁的患者发病率较高;主动脉瓣关闭不全在80~90岁发病率较高;年龄与肺动脉瓣关闭不全存在显著相关性。从心脏瓣膜关闭不全在不同性别分布分析,二者无统计学意义。从心脏瓣膜关闭不全在不同基础病包括情志诱因、心律失常、呼吸系统疾病、肺心病、冠心病、慢性充血性心力衰竭、糖尿病、高血压)发病率分析来看,慢性充血性心力衰竭与心脏瓣膜关闭不全的关系最为密切。本课题第二部分研究目的旨在研究善太息存在心肺气虚的关系,统计结果表明,善太息患者中心肺气虚证所占比例高达90.6%,可见心肺气虚证是善太息的主要病机之一。其证候分布具有以下特点:心肺气虚证的善太息患者在不同的年龄段分布有差异。60~70岁和70~80岁组别患者心肺气虚证的发生率最高。心肺气虚证与性别无统计学意义。心肺气虚证的善太息患者与情志诱因、肺心病无相关性,而与慢性充血性心力衰竭、心律失常、呼吸系统疾病、冠心病、糖尿病、高血压有相关性。  结论:善太息患者大多存在心脏瓣膜关闭不全,心肺气虚病机在善太息患者中较为普遍,益气升降汤可有效改善善太息症状。
其他文献
从抽签顺序、评审评分等方面对第四届全国高校青年教师教学竞赛的公平性进行分析,结果表明:该届竞赛中选手出场顺序的抽签是公平的,但不同组别评委评判存在差异.相对而言,工
针对突发疫情后开展在线教学的实际,组织辖区内历史学科教师进行“链接历史,解读抗疫”历史专题课研讨活动,结果表明:教学可以实现“停课不停教,不停学”,而教研也可以做到“
以城市内涝模拟地理实验的设计为例,阐述高中地理模拟实验方案设计的思路:要针对实际问题设计地理实验,重在培养学生的地理实践力;要综合考虑多种因素,分析地理问题机理;地理
在文化多元与全球政治经济形势复杂多变的新形势下,我国大学生群体的价值观也呈现出复杂的态势.总体而言,绝大多数大学生具有爱国思想、社会责任感和敬业精神,但还有少数人的
本着培养学术精英的理念,厦门大学历史学硕士研究生必修课“史学研究与论文写作”的授课模式在2017学年、2018学年做了一些革新尝试,教师在授课过程中遇到了困扰和疑惑.反思
生态文明教育既是高职院校思想政治教育的内容之一,同时也是大学语文的重要教学目标和任务.在“课程思政”背景下,充分发掘大学语文的课程资源,对学生实施生态文明教育,是新
为了探索非英语专业研究生学术英语写作课的有效教学模式,在混合教学模式的基础上融合项目教学法,实施两轮行动研究,通过课堂观察、教学日志、对学生半结构访谈、问卷调查、
童庆炳先生既是著名文艺理论家,又是一位得天下英才而育之的教育家.尤其在指导博士生方面,他理念完善、方法得当、经验丰富、成效和成绩卓著.他指导博士生有三大“诀窍”:善
核心素养作为新时期我国深入推进素质教育的重要理念,对小学数学教学设计提出新的要求.在核心素养视域下,对小学数学教学设计中存在的问题及原因进行分析可知,引导学生学会学
双相情感障碍在当代青少年学生中时有发生.本研究对一则初中生患双相情感障碍的案例进行剖析,阐释原因,探索有效应对策略.研究与实践表明:多措并举,形成合力,取得明显成效,帮