中韩建交以来,随着中国地位的上升,韩国开始掀起了“汉语热潮”。受“汉语热”影响,韩国人中想要学习汉语的人越来越多,而满足这些汉语学习者需要的手段中占据最大比重的就是汉语补习班教学。据了解,韩国目前的汉语补习班数量数不胜数,且规模还在不断扩大。尤其在韩国首尔中心地区,聚集了大量汉语补习班。汉语补习班的增加一方面给汉语学习者提供了很多机会,为韩国汉语教育的发展做出了很大贡献,另一方面也暴露了师资不足、管理混乱等很多问题,这也就是本文的研究目的和意义所在。韩国首尔地区汉语补习班虽然数量繁多,但比较有名的有5所。本文调查便以这5所韩国著名的汉语补习班为调查对象,通过现场考察和收集问卷等方式,了解掌握韩国首尔地区汉语补习班教学的现状,然后根据调查结果,提出补习班存在的问题以及需要改善的策略。本文由四个部分构成,主要内容如下。第一章是绪论,主要内容是介绍选题依据,研究目的和意义以及研究现状综述。第二章叙述了本次论文的调查对象、调查内容、调查方法等,并通过问卷的形式统计分析了汉语补习班的发展概况、学生情况、教师情况、教材使用情况、课程设置情况、课程教学方式等诸多方面的问题。第三章根据调查分析,指出了汉语补习班在师资、教材、课程设置等方面存在的问题,并提出改进建议。最后是结语,对全文内容进行总结,指出本文研究不足及今后努力方向。