先秦儒家“分”观念探微 ——以“分”之责任义为中心的考察

来源 :华东师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nicoljoe001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学界在儒家责任思想的阐释方面已有不少研究成果,不过,在事关责任理论的立基这一重要问题上,多数研究都偏于思孟学派“天人合契”的天命责任观。天命责任观将责任的实践置于主体的道德自觉之下,这样的责任观往往忽略了社会实践层面的合理性问题。先秦儒学“分”的观念,在作职分、责任义讲时,不仅表达了责任主体所承担着的名分,还隐藏着从理性建构层面对儒家责任问题进行考察的思路。对先秦儒家而言,责任便包含在由礼义制度所划分的“名分归属”,亦即“分”(去声)中。在先秦儒家以“名”为中介,给予社会成员不同名分归属的礼义架构中,“名”的本质就是“分”,“分”既从外在层面指向责任主体与其他责任主体的区别,又从内在方面指向责任主体内在的职分。因此,“分”观念在先秦儒家责任思想的重新阐释方面具有重要意义。先秦时期,相比于孟子,荀子对于儒家责任伦理的阐发更侧重于理性建构。本文以荀子思想中的“分”为切入点,扩展至先秦儒家思想中的“分”观念,探索“分”观念在先秦儒家责任思想中的贯通作用,并通过比较荀子名分责任体系与孟子天命责任体系的不同思想归源,揭示出先秦儒家内部关于责任建构的两条不同路径,突出先秦儒家名分责任体系的理性元素。文章首先论述了作为职分、责任义的“分”在先秦儒家思想中的理论贯通;其次从内容层面指出孟子天命性情的道德情感路径与荀子名分责任建构的道德理性路径之间的张力,进而初步疏通了儒家名分责任伦理的基本结构;最后结合先秦儒家思想内容及其构思脉络,说明了儒家责任思想对“和”的精神归属。儒家“分”观念所蕴含的名分责任思想在先秦以后依然有所表现,尤其在汉唐及清代思想中占据重要地位。近代以来,在建立健全市场经济和法治社会的过程中,儒家责任伦理中名分责任观的意义也将越来越突出。
其他文献
健康作为人力资本的重要组成部分,一直以来都是经济学家研究的重点问题,在劳动经济学领域,个体健康的增加不仅能提高劳动生产率,而且可以促进个人效用的提升。在当前中国社会老龄化趋势加快的背景下,社会养老负担加重,如何保障老年人的健康与养老成为全社会关注的焦点。中国人历来就有“养儿防老、积谷防饥”的思想观念,子女承担了赡养父母的主要义务,父母的晚年健康很大程度上与子女的个人能力和社会资源相关联。教育是子女
王初明(2011)曾指出,外语学习效率的高低取决于语言理解和输出活动结合的紧密程度。因此,一种以“阅读+写作”的阅读型输出活动的词汇学习方法被提出,被研究的阅读型输出活动通常为概要写作和读后续写等。但哪种阅读型输出活动对词汇学习更有效仍存在争议。另外,关于探索二语学习水平如何影响受试词汇学习表现的研究鲜有报道。因此,为了比较不同形式的读写任务对不同水平学习者的二语词汇习得效果,本研究提出以下两个问
汉语截省句是指由先行小句和截省小句组成的句子,先行小句包含先行成分和关联成分,截省小句包含疑问词/短语部分和空位成分。最早提出截省句相关理论的是Ross(1969),Ross认为截省句(Sluicing)是由一个疑问词和一个空位成分构成的小句。随着截省句研究的发展,截省句的定义被拓展,分为广义和狭义。狭义的截省句是只含有一个疑问词/短语的小句,是一种语音形式不完备的省略句式;广义的截省句一般有两个
如今众多学者致力于利用统计学和机器学习方法从互联网的海量数据中挖掘有效信息。“碎片化数据”在许多领域变得越来越常见:数据的来源渠道是多样的,但每个渠道的数据都有可能存在缺失,将多个渠道的数据组合在一起时,数据矩阵呈现出“碎片化”的特征。关于“碎片化数据”的问题,在因变量为连续变量时,此前已经有学者提出用一种基于线性模型的模型平均方法去处理。本文将该方法拓展到二元因变量的情况,建立起logistic
社会责任报告记载了企业社会责任的履行情况,反映了其生产经营活动对经济、社会和环境的影响,是对财务报告的有力补充。社会责任报告中不仅有数字和文本信息,还有大量的图片、表格和颜色等呈现形式信息,能够影响信息使用者的阅读感受,容易成为管理层进行印象管理的工具。管理层隐藏坏消息会引发股价崩盘风险,给投资者带来巨大的损失。但是,现有研究仅从是否披露社会责任报告、披露的内容和部分语义维度去探索与股价崩盘风险的
马克思虽然没有专门研究“利益”的著作,但是利益观存在于他整个思想的发展历程中。马克思早期利益观是马克思利益观的孕育时期,是其利益思想的逻辑起点。同时,马克思早期利益观的发展也是一个充满疑惑、探索和反思的过程,而《莱茵报》时期是马克思早期思想发展不可或缺的重要阶段,正是在这一阶段马克思的思想开始发生重大变革。马克思在《莱茵报》时期首次遇到了物质利益难题,但是他这时期的利益观除了物质利益,还有其他丰富
当代高中生深受新媒体的影响,他们的作文也逐渐暴露出随意化、直白化等问题,再加上应试作文的模式化教学,那种富有个人特色文质兼美的作文屈指可数。为了走出这种作文教学的瓶颈状态,本人尝试用古诗文与高中作文互动教学方式来升格高中作文写作。古诗文与高中作文虽然不同文体,但仍可以互通互用。古诗文记录了古代先哲们的生活,描绘了他们的情感经历,也折射了社会传统观念,是我国古代文学的精华,也是中华传统文化的重要组成
21世纪以来,在外部金融危机、国内劳动力成本上升、环境污染严重的内忧外患的共同作用下,中国开启了第二轮产业空间重构。目前,长三角地区产业经济活动活跃、规模庞大,其产业体系经历了一系列调整。从微观视角下探讨其产业空间重构过程、特征以及其对城市经济发展的影响对优化长三角产业空间布局,优化产业体系,提升地区综合实力具有重要意义。本文首先以长三角地区在2001、2010和2018年三个时间截面的企业注册信
词汇是二语习得的基石,词汇附带习得被认为是词汇学习的重要方法之一。近些年,英语阅读中不同注释方式对词汇附带习得的影响成为国内外学者研究的热点,但是研究者们尚未就哪种注释方式最有利于英语阅读中的词汇附带习得达成共识。本研究以注意假设理论和加工层次理论为基础,以初中生为研究对象,试图探究不同注释方式对初中生英语阅读中词汇附带习得的影响,具体的研究问题如下:(1)在即时词汇测试中,五种注释方式(英文旁注
执行功能从宏观上来说是一种综合指令系统,是一系列认知过程的合集,这个过程帮助我们有目的地完成任务。许多研究表明,孤独症儿童存在执行功能障碍,孤独症儿童的行为刻板与兴趣狭窄、注意力转移障碍等表现常与孤独症儿童执行功能低下相关联。但是目前针对孤独症儿童执行功能特征缺乏一致结论,对于其训练则缺乏可行且有效的干预模式。本研究通过标准化的评估工具明确孤独症儿童执行功能特征与核心干预项目,提出了基于机器人图形