关于现代大学制度的研究已经成为我国高等教育领域的一大热点。随着我国高等教育改革进程的不断推进及对创建世界一流大学的热切期盼,建设现代大学制度已经成为现阶段我国高等教育发展的必然选择。在高等教育改革大潮中,学生这一群体备受关注。作为使大学之所以成为大学不可或缺的重要元素,学生在大学发展中起着不可取代的作用。21世纪的大学生在一定程度上不仅代表了一个国家的整体形象,同时,其在某种意义上也是一国综合国力的重要体现。被视为未来国家栋梁的大学生在某种程度上代表社会的发展方向,其发展备受关注与重视。学生权利的切实维护是学生发展的有力保证。基于此,本文试图对现代大学制度中的学生权利进行尝试性探讨,以期为现代大学制度研究提供一个新视角,也为我国高等教育改革的进一步深化略尽绵薄之力。行文共分为四部分。第一部分,在绪论中论述了提出问题的理由,研究意义,现有文献研究,概念界定及研究思路与方法。第二部分,论述学生权利与现代大学制度的关系。首先,论述了现代大学制度的价值取向是学生权利保障的制度基础。其次,论述了学生权利的有效保障有助于现代大学制度的建设。第三部分,从现行大学制度下的学生权利状况开始分析,从中找出原因。现行大学制度下的学生权利并没有得到很好地维护,大学的教育目标并没有顾及学生个体成长和未来发展的需要,大学功能被简单化为“学历制造厂”。为了取得政府的关怀和支持,大学在一定程度上忽视了学生的存在；同时,学生的权利保障机制尚且不够完善。第四部分,提出现代大学制度中学生权利的理想预期是实现学生自治。为此,首先要找回大学精神,重建大学价值教育。只有这样,大学教育才能真正回归本性,即教育的最终目的是育人。其次要构建和谐的师生关系。学生的发展离不开教师的有效指导与教学,因此在强调学生权利的同时应重视教师的主导作用。三是实现学生权利与义务的统一。权利和义务是辩证统一的矛盾体,学生在享有权利的同时必须履行相应的义务。四是增强大学生的社会责任感,勇于承担社会和时代赋予的重任。