本文力图在系统功能语言学的人际元功能框架下,通过多维功能方法探讨英语语篇中的情态卫星副词和情态补充。本研究采取定性定量的综合法。情态卫星副词是与情态动词搭配或同现并起情态作用的副词,包括情态副词以及那些通常情况下不起情态作用的副词。由于在情态动词+副词的情态补充模式中副词总是起着辅助作用,而情态动词总是起着主干作用,因此这些副词可看作卫星成分。从这种意义上讲,情态卫星副词是一个词汇语法和功能兼涵盖的术语。学者们从五个角度研究情态:真值对应论、认知论,语用论、功能体现论、系统功能语言学。然而,情态卫星副词却没有加以研究。因此对作为情态补充手段的情态卫星副词进行研究可看作是对以前研究的拓展。以前的研究说明情态是多种因素作用的结果,这些因素包括认知、语用和功能。遗憾的是,这些研究未结合多种理论视角来探讨情态。在建构理论研究框架时,本文借鉴了其他语言学流派的观点,认为应结合认知、语用、系统功能语言学的观点来探讨情态卫星副词所体现的人际意义,即情态值、姿态和社会距离。本文对情态卫星副词进行了分类,并对其功能进行了研究。文章认为情态卫星副词可分为六大类,即限制、可能与通常、信心、阐明、推理、证据,主要起三个方面的功能,即消除情态模糊性、情态协力、语类特征突显。每种功能都有具体的说明。本文探讨了情态卫星副词人际意义的词汇语法体现,也对情态卫星副词做了实证研究。情态卫星副词在公共演讲、新闻采访、学术写作和法律条文中的分布说明情态卫星副词与人际意义有着密切的关系,也证实情态卫星副词可起消除情态模糊、情态协力、语类特征突显等功能。比如,在学术语篇中,低、中值表示推理与可能和通常类型的情态卫星副词出现的频率较高,这说明学术作者非常注意身份的构建,在很多情况下力图做到亲和与敬重平衡。相比较而言,在法律条文中,高值表示推理与证据的情态卫星副词出现频率较高。这说明法律制定者从某种程度上想掩盖权威,但又与法律接受者保持距离。换言之,在法律条文中,作为社会距离的一种类别,等级关系得以突显。本文所做的外语教学实验旨在说明在议论文写作中情态卫星副词起着重要作用。该实验对于中国的英语情态教学有启发,可在教学法、课本的改进方面受益。本文说明了情态卫星副词可起以下情态补充作用:(1)消除情态模糊、情态协力、突显语类特征;(2)表达情态值、姿态和社会距离等人际意义。