“蚁族”群体的出现与中国教育城市化发展、城乡两极分化、产业发展政策、地区发展差异过大密切相关。如何为“蚁族”提供良好的生活和工作条件，促进“蚁族”健康顺利的融入当地社会，这不仅关系到我国人才的良性循环，更关系到社会的稳定发展。本研究的目的旨在通过调查和访谈了解“蚁族”的工作和生活状况、城市融入状况，分析“蚁族”在城市经济、政治、文化、心理融入维度方面的特点和差异，以及这些差异的成因，进而提出化解“蚁族”城市融入中存在问题的可行性建议。全文分四部分，第一部分阐述“蚁族”的概念，对近几年相关研究进行综述，介绍该研究的背景和意义。第二部分通过238份问卷调查对“蚁族”的工作和生活状况，以及“蚁族”城市融入状况进行调查和访谈。第三部分分析“蚁族”城市融入中存在的障碍，包括三个方面：（1）以户籍制度为核心的城乡二元体制；（2）当地政府和居民的地方本位主义；（3）“蚁族”适应能力不足，综合素质有待提高。第四部分提出化解“蚁族”城市融入中存在问题的可行性建议：首先，国家重视和国家政策支持；其次，推进高校教育体制改革；最后，“蚁族”自身努力提高综合素质。本研究的创新之处在于选题新颖，以往的研究多关注“蚁族”的生存状况，对其城市融入没有相关的研究，而对流动人口的城市融入的研究大都关注与农民工群体，对“蚁族”的关注也非常少。本论文通过问卷调查不仅收集并分析了“蚁族”的基本信息和生活、工作状况，而且从“蚁族”群体的社会融入、政治融入、文化融入、心理融入四个维度考察其融入的状况。并且，通过深入的访谈调查对“蚁族”的城市融入中的问题和导致这些问题的原因进行分析。由于主客观条件限制，本研究的调查对象之限制在北京局部地区的“蚁族”聚居区，样本只能代表北京局部区域部分“蚁族”的状况。