背景:为了促进教育公平,泰国设立贷款基金,为困难学生提供助学贷款。该项目已经运行23年,面临着巨大挑战,在已经毕业的学生当中,有200多万尚未还清贷款。据我们所掌握文献,人格对人们的行为意图有着潜在影响,但是人格的黑暗面——黑暗三人格在泰国从未被研究过。当今世界,人们的行为受到经济和金钱的强烈驱动,因而探索和理解个体的金钱管理心理和行为对于个体、银行和社会来说是有必要和有价值的。目的:(1)在本科生中探讨黑暗三人格的个体差异。(2)探讨计划行为理论(TPB)与源于阶段变化理论(TTM)的六个变化过程的关系。(3)在计划行为理论和阶段变化理论的六个变化过程基础上构建金钱管理意向模型。(4)对自费生和贷款生进行比较。方法:随机抽取泰国大学的本科生2,573人,其中1,330人用于修订和编制三个量表,1,243人进行横断研究设计。使用多群组结构方程模型、t检验和方差分析等方法比较自费生和贷款学生的差异。四个研究中的结果涉及以下几个方面:(1)黑暗三人格在人口统计学变量中的差异;(2)用TPB结构预测基于TTM的六个变化过程;(3)在所有样本基础上建立整合模型,呈现黑暗三人格、TPB、TTM与金钱管理意向的关系;(4)采用生多组结构方程建模方法了检验自费生与贷款生的模型异同。结果:男性的黑暗人格特性得分均显著高于女性。积极理财学生的权谋主义高于消极理财学生。权谋主义和自恋可以正向预测TTM的六种变化过程,而精神变态可以负向预测六种变化过程。金钱管理意向的预测模型具有良好的拟合。自费生和贷款生的金钱管理意向的预测模型中有9条路径存在差别。基于这些发现,他们提出了马基雅维里主义和精神病性特质重叠的可能性。精神病可能发展为风险资金管理筛选测试两组学生。此外,尽管这项研究支持分阶段使用变化过程,但也可能检测到变化过程的非线性。选择合适的工艺对任何目标的进程都应给予高度关注。因此,鼓励以自我解放(Self-Liberation)和社会解放(Social Liberation)的方式管理资金的初始步骤以实现自我支持,并将社会支持和行为模式如和社会解放(Social Liberation)、自我解放(Self-Liberation)和戏剧性的影响力(Dramatic Relief)识别为贷款学生提供更有效。