近年来,我国高铁建设突飞猛进,高铁运营总里程已跃居世界第一。高铁的快速发展为铁路企业带来了广阔的发展空间,同时新技术、新设备、新工艺的广泛应用对技术人员的素质提出了新要求。S供电段作为铁路供电的重要技术部门,先后接管石太客专、京广高铁两条高铁新线,企业发生了新的变化：一是技术人员素质相对滞后；二是管内设备急剧扩张；三是铁路供电技术不断更新换代。三方面因素的叠加,造成技术人员数量、素质与企业的快速发展不相适应的局面,如何促使技术人员素质快速提升,已成为影响企业能否适应高铁快速发展的重要因素。项目管理作为一项系统的管理方法,具有传统人力资源管理不可比拟的优势,本文尝试将项目管理理论运用到技术人员培训工作中,探索研究项目管理和技术人员培训工作的高度融合,充分发挥项目管理优势,以达到显著提升培训质量和效果的目的。本文对S供电段技术人员培训现状进行分析,以此为基础,将技术人员培训作为一个项目,运用项目管理的理论方法对S供电段的技术人员培训管理进行了研究探索。首先,通过研究文献、收集资料、问卷调查,对S供电段技术人员培训工作进行全面分析并找出存在的不足和缺陷。在此基础上,将现代项目管理理论引进技术人员培训领域,对技术人员培训项目管理流程进行了构建研究,建立了由项目启动、项目计划、项目实施、项目控制组成的系统的技术人员培训项目流程管理模型,运用培训项目管理技术和工具对每一个阶段的操作进行设计。最后,构建了培训项目评估体系,使用柯克帕特里克评估模型和CIPP模型两种不同的评估模型进行对照研究评估,评估考核S供电段的技术人员培训项目管理结果。通过使用统计定量分析的方法,科学准确地了解培训成效,促进培训向实效转化,从而不断提升企业的技术人员素质,在高铁快速发展的时代为铁路企业安全、创新、持续发展提供人才支撑。