全球化和信息网络技术的发展促进了国际学术交流与合作,学术开放自由的良好环境为图书情报学的发展带来了机遇。立足当下,放眼未来,对我国图书情报学国际知识交流现状进行定量与定性相结合的分析,有利于更客观准确地把握我国在这一学科的发展水平和国际学术地位,促进学术创新、提高学术产出质量。相较于以往研究,本文的研究视角更加全面,统计分析工具和方法更科学,研究结果具有一定的实际意义。同时,分析国家间知识流动模式、构建知识影响力计算公式等,为知识流动理论和引文分析理论的应用提供了新的思路。文章主要分五个部分进行论述。绪论部分重点阐述了研究目的与意义、国内外研究现状及趋势、研究方法以及主要创新点。第2章论述了相关理论和分析方法。首先基于知识转移和知识转化过程阐述了国家间的知识流动模式,然后,基于国家间知识流动过程,分别构建知识转移率、知识转化贡献率和知识影响力计算公式,最后对主题模型的相关理论进行阐述并提出改进后的文本分类算法以进行主题演变的分析。第3章以Web of Science为数据来源,依据其学科类别划分标准,以图书情报学(Information Science&Library Science,ISLS)为例,计算中国对15个国家的知识转移率和知识转化贡献率,探讨中国对15个国家的知识影响力。第4章是在第3章分析的基础上,发掘出中国对其中产生较高知识影响力的国家,如美国、韩国、西班牙、德国、荷兰,将美国和韩国作为重点研究对象,探讨中国对外知识流动的过程,利用LDA模型进行主题提取,分析中国向美国、韩国进行知识转移以及美国、韩国知识转化后的主题分布。第5章从高校和科研院所、学术期刊数据库厂商、期刊杂志社、学者四个角度出发,提出我国图书情报学国际知识影响力的提升策略。研究发现,在数值层面上,中国对15个国家的知识影响力呈对数函数分布,对美国和韩国的知识影响力最高,对多数国家的知识影响力较低;在内容层面上,中国对美国的知识转移主要集中在5个主题,对韩国的知识转移主要集中在4个主题,而美国和韩国的知识转化分别集中在3个主题,主题分布都呈差异化态势。通过数值和内容两个层面的分析发现,我国图书情报学已经从单向信息吸收和输入的“知识逆差”局面,开始实现学术输出,对其他国家产生了一定的知识影响力,但在知识输出过程对多数国家的知识影响力较低,因此高校和科研院所、学术期刊数据库厂商、期刊杂志社、学者需要从不同的方面进行改进,以提升我国图书情报学的国际知识影响力。