万荣县地处晋西南黄土高原，被定为省级贫困地区。随着农村经济的发展，人们的生活水平大大提高，人们对生活质量的要求也大大提高，开始树立健康第一的观念，从小就要加强体育锻炼的观念也扎根人们的思想,但在学校体育方面却没有于此观念保持一致；为了促进贫困地区的经济、教育发展，党和政府日益重视农村学校体育教育事业的发展，加大对农村学校体育的投资及设施和体育教师人员配备。但总的来说，运城市万荣县农村学校体育教学现状仍不容乐观，影响其发展的原因有家长对体育教育的看法，领导及教师对体育教育的偏见，最为突出的问题是师资队伍的配备方面。近年来，随着国家教育均衡发展和学校标准化建设等惠民政策的实施，农村小学体育师资及设施设备得到极大改善，教学现状虽然有所改观，但仍不容乐观。本文以万荣县农村小学和体育师资现状为研究对象，采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法，从体育教师供需情况、工作负荷、工资待遇、职业态度、队伍建设、继续教育、教学科研、工作评估等视角进行调查与分析，找出农村学校体育教学现状仍不容乐观的主要根由，并根据结论，对万荣县农村小学发展体育事业提出了建设性意见。