首要教学原理视角下的高中物理教学设计与实践

来源 :内蒙古师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：maowangaa

【摘要】

：

基于高考改革,为了使更多学生在高中阶段选择物理,就要使学生深入理解物理的学科内涵,产生学习物理的欲望,深化学生学好物理的信心。完整问题是指一个实际中的问题以及解决这个问题的具体步骤的总和,以问题为中心,在解决完整问题中学习,是梅里尔为了建设效果好、效率高、以及参与度大的教学(e3教学)而设计的首要教学原理的中心思想。在提供实际问题的同时设计一系列计划周密的指导,以问题为中心开展激活旧知、示证新知、

【作者】

：

何立娟

【出处】

：

内蒙古师范大学

【发表日期】

：

2019年07期

【关键词】

：

首要教学原理教学设计中学物理教学

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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#

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