职业决策是个体对自己将要从事的职业做出的选择，并为实现职业目标而制定合适的行动方案的行为。做好职业决策，对于个人职业发展，以及自我价值实现具有现实意义。然而，由于当前职业种类繁多、职业信息繁杂，大学生在职业决策过程中出现决策困难的现象屡见不鲜。由于没有选择适合自己或者非常感兴趣的岗位就业，进而出现频繁跳槽的现象。基于此，本文以大学生职业决策困难为切入点，构建了一个以模糊容忍性为自变量、职业决策自我效能感为中介变量、归因方式为调节变量以及职业决策困难作为因变量的理论模型对大学生职业决策困难的影响机制进行分析。　　论文首先分析了与模糊容忍性、职业决策自我效能感、归因方式以及职业决策困难有关的研究现状、职业决策自我效能感在模糊容忍性影响职业决策困难过程中的一些研究现状、归因方式在模糊容忍性影响职业决策自我效能感的研究状况，明确本文的研究视角；其次论文进一步深入分析职业决策自我效能感对模糊容忍性影响职业决策困难的中介作用、归因方式对模糊容忍性影响职业决策自我效能感的调节作用，并提出了相应的理论假设；为提高论文的说服力，接着通过问卷调查的方式，以252名大学生为样本，用SPSS20.0进行统计分析，研究结果为：（1）职业决策自我效能感在模糊容忍性与职业决策困难之间具有完全中介作用，个体对模糊情境的容忍水平越高，个体的职业决策自我效能感越高，进而导致个体职业决策越容易；（2）归因方式在模糊容忍性与职业决策自我效能感中具有调节作用，对于外控型倾向的个体来说，模糊容忍性对职业决策自我效能感的影响较强，因为该类型的个体容易受外界环境的影响，因而模糊容忍性这种能够处理外部信息的能力对这些人来说尤为重要，故而职业决策自我效能感受到模糊容忍性的影响比较强烈；相反，对于内控型的个体，模糊容忍性对职业决策自我效能感的影响则较弱。　　通过以上研究，论文提出了职业决策自我效能感对模糊容忍性影响职业决策困难的中介作用机制，归因方式对模糊容忍性影响职业决策自我效能感的调节作用机制，对职业决策理论的发展具有一定的文献价值。同时，研究结论对于个体、企业以及学校提升职业决策能力具有一定的参考意义。