在当今社会中,教育伴随着人的一生。随着现代网络技术的发展与信息技术的应用普及,计算机教育信息系统的可视化研究成为当前教育的一个热点。教育信息系统层面很多,我们主要从现代远程教育方面去分析和研究。随着人们对生活质量需求的提高和终身教育的兴起,人们必然对获取知识的时间、空间和形式都提出了更高的要求,这必然推进现代远程教育向更深层次的发展。我国人口众多,现代远程教育已成为我国教育体系的重要组成部分,在个性化教育、终身教育中扮演着非常重要的角色。现代远程教育必将成为现代国际教育发展的未来趋势。　　 目前我国现代远程教育经过几十年的时间已经发展到了实用阶段。现代远程教育必然离不开高效的教育管理,只有这样才能保证远程教育的顺利实施。现代教育管理决定着教育发展的方向、效益和质量,研究和开发现代远程教育管理模式对现代远程教育的发展具有深远的影响。　　 现在信息管理系统研究的一个重要方面就是将信息管理和信息可视化结合在一起。可视化技术应用的范围虽然非常广,但将信息可视化与现代远程教育的管理理念相结合,则是一种新的尝试。可视化现代远程教育管理系统综合运用了计算机图形技术、虚拟现实技术等各种现代技术手段,因此它具有灵活性、直观性、多样性等特征。这些特征是传统远程教育系统所不具备的,这也是如何更加合理的管理教育信息的有益探索。　　 本文从全新的信息可视化的角度去研究远程管理系统的组建问题,并充分借鉴了国内外的先进经验,特别结合本人在美国两所大学留学时所获得的理论与实践,综合运用了理论分析、文献研究、设计实验等多种科学方法,在现代远程管理和信息可视化等领域前沿研究成果的基础上,提出了一种基于信息可视化的远程教育管理概念,构建了一个可视化现代远程教育管理系统中的层次模型、结构模型和形式化模型。并在此基础上,引入了现代远程管理中的学习中心决策问题解决方案,进行了可视化远程管理系统的实际研究,希望能够为现代远程教育提供有价值的思路。